007的第一天有感而发

一、缘由

小玲姐墙裂推荐我加入007，我真的感谢她，如果她不拉我一把，也许我就只是一直在围观一群活人成功，然后自己悔不当初。

007一开始成立的时候，我其实是一个围观的吃瓜群众，当时小玲姐推荐我加入，那时回应她说考虑考虑，人的惰性使然，当时没怎么当回事，转眼间，一年过去了，看着007的队伍发展越来越庞博，我也想密切关注一下这个团队，他们是怎么做到的？真的可以吗？能坚持每周写一篇文章，7年后一起去南极，看起来确实很酷，相信大部分人都会很心动，到了关键时刻，交报名费时便犹豫了，不瞒你们，我也是有这种想法的人。

然鹅…带着一些期待自己进步、助人助己、成就更好的自己等等理由也好，算是借口也罢，我最终还是加入了007-不写就出局，既然来了，就要写出彩。

二、写作之缘

不能说谁谁有哪方面的天赋，无论是在哪个领域，写作也一样，我认为大多数人需要98%的践行+1%的天赋，而我跟大多数人有点不同，我要做到99%以上的践行之后，才有可能获得那2%的天赋，听上去是有点苦逼，但这正是我的真实写照。

我清晰地记得，小学六年级时，班主任要求每个学生每天都要交一篇日记，目的当然是提升我们的写作水平，那时的我天真无邪，对老师的要求向来是认真严格执行，于是每天都很积极地写日记，那一年天天如此，没有落过一次，什么每天被老师点名拿日记出来当范文念、每次作文最高分等，这些也只是说说表象而已，还有个可笑的问题，每次写日记，我印象最深刻的就是─日记本太小了，还没写几篇就剩几张纸了。不过这些都不重要，重要的是那一年的练笔，以至于我往后考试从来不为作文烦恼，也就是解决了大部分人对于写作的困扰。现在想想，写日记这一招确实很管用哦！尤其是莘莘学子们。

话说那一年我写日记是完全自觉的，会有人不相信吧？不相信也很正常，一个小学六年级学生，每天的日记写8-10页，这简直是成熟+深沉嘛～哪有小学生如此深沉，没错，就是我，源于家庭教育和环境的因素影响着我，也成就了内在复杂的我（往后的文章我会分享关于家庭教育方面的内容）。

三、小谈写作

由于之前的锻炼，基于写日记两年的积累，我写文章越来越带感，于是自己也摸索出一点概念，生出一条属于我的写作回路，是这样的：

①先搭文章框架，明确某些段落的内容；

②再找素材，比如主题内容、论点；

③修饰美化，运用类比、拟人、比喻、举一反三等工具，最终形成一篇完美的文章。

基于这点小小本事，我上初中时特地搜集报纸、作文书上的投稿地址和联系方式，用来作甚，当然是投稿了，满怀期待地投稿了，自以为是的肯定自己能获奖得钱，等来的结果是杳无音信，那时还是天真可爱。这一次，我玻璃般的心有点碎了，没找到成就感，我写作的热情冷却了一段时间。

也许是成长了，雨季女孩的心思如翻江倒海般涌出。有一天母亲趁我不在房间，她翻看我的日记，而且还很伤心地掉眼泪，而这一刻，我也很伤心，但母亲夸我写的很好，描述事情有细节，也很到位，但我坚持写日记的心有点动摇了，我开始质疑自己为什么要写日记，至少那时是看到了母亲的伤感和对我的怜悯，我认为这些都不是我想要看到的，而这些恰恰是我带给她的，内心很纠结，不想看见母亲掉眼泪，但是又不想放弃写日记，因为在那时，日记是我唯一的倾诉对象了，挣扎了一段时间……

一个从未表扬孩子的父亲，甚至一次也没有，有史以来都是批评打压，这个人就是我的父亲。至于他对我的批评，且不说，话说哪里有打压哪里就有反抗，他喜欢发号施令：你每天都要给我看书、写日记！而青春期的我并不吃这一套，日记让我下意识的讨厌，因为父亲命令我做的事我都不喜欢，提起写作就有一种莫名的反感，这种反感一直内存心底。

而今，仍有丝丝缕缕，这次重续写作情缘，也是对心灵的一次洗涤，一次突破自我的机会。

                  图文编辑 | 苗爷

                  图片来源 | 语欣

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