重读《如何阅读一本书》：从四个层次，提高你的阅读能力

自去年接触微信读书以来，已经在微信读书上读了近120本书了。今天重新读了《如何阅读一本书》，回顾了自己的读书历程，与书中提到的四种读书方法很契合。

从最开始一字一句的基础阅读，到有选择的检视阅读，再到有文字输出，有思考的分析阅读，一直到最后的主题阅读。我相信，现在仍然会对如何阅读一本书感到困惑，建议大家可以读一下《如何阅读一本书》。

一.阅读的第一个层次：基础阅读

对几乎所有阅读本书的读者来说，这个层次的阅读技巧应该在小学时期就已经学会了。

我个人对基础阅读的理解是，可以从头到尾一字不落的读完一本书，但是不能区分书中哪些是重点，只会囫囵吞枣式的读书。所以，很多人阅读速度慢，很长时间都读不完一本书，养不成读书的习惯。对他们来说，读完一本几百页的书太难了。

二.阅读的第二个层次：检视阅读

检视阅读，才算是真正进入阅读的层次。其中一种检视阅读是有系统的略读或粗读。通过检视阅读可以让你在短时间内判断一本书值不值得读，对自己有没有帮助，快速了解书籍的内容。

对于检视阅读，结合书中给的建议阅读步骤，我总结了一下自己阅读的习惯，分享给有需要的人。

以在微信读书上读电子书为例，

1.拿到一本书后，先看书籍简介和短评，对这本书主要讲什么以及书籍的价值有一个预期了解。

2.先看目录，根据目录可以判断出大概哪些章节对自己有用，可以解决自己的问题。对这些章节在快速阅读时，多分配一些时间。

.看序言，通常在序言里，作者会对写作背景有一个介绍，有些作者也会在序言中写出具体每一章会讲些什么内容，你可以根据这些信息定位到对自己可能性有帮助的章节。

4.每章每节的小标题很重要，往往小标题都是一章或一节的总结。

5.检视阅读时，注重看每一章的开头和结尾。

三.阅读的第三个层次：分析阅读

弗兰西斯·培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。

在分析阅读阶段，有以下几点可以借鉴：

1.最好在阅读之前就知道所读书籍的类型，比如我要读《如何阅读一本书》，在读这本书之前，我已经知道这是一本关于读书的实用方法论书籍。

2.可以用几句话叙述整本书内容 。也就是说，你在读完一本书后，可以给别人讲出这本书是讲了什么。很多人读完一本书后，感觉读懂了，却讲不出来。

3.可以列出书籍的大纲顺序。我个人觉得，你可以尝试在读完一本书后，用思维导图整理下书籍大纲，这对以后重读会有很大的帮助。

四.阅读的第四个层次：主题阅读

在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。但只是书本字里行间的比较还不够。主题阅读涉及的远不止此。借助所阅读的书籍，主题阅读者要能够架构出一个可能在哪一本书里都没提过的主题分析。因此,主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读。

主题阅读很容易陷入的一个误区是，抓不到重点，总是在阅读的过程中偏离阅读初衷。比如你想阅读一本书中关于如何学习的内容，在阅读过程中发现其他章节对自己也很有帮助，在不知不觉间注意力就偏离了如何学习这个重点。

所以，一定要明确，你关心的主题才是重点，而不是你阅读的书籍。在进行主题阅读前，可以以问题为中心，以寻找解决问题的方法为目标，选出一系列的书籍。