【2班1组】Day9新媒体写作的特殊之处
2019-06-04 本文已影响4人
搔耳朵的猫
【学员信息】:05号-搔耳朵的猫-小作业5
【作业要求】:文章标题修改/分析,价值分析
【作业如下】:小作业5
标题修改:将标题修改成热点+内容的组合形式
之前写过的一篇文章:
分析本篇文章可以着重从标题,还有为读者带来的价值层面作为切入点。
参考范例:
以前写的一篇文章:《爱孩子的父母,却害苦了孩子》
修改标题:《父母这样爱孩子,会害苦了孩子》
价值分析:
观念更新:父母都希望自己的孩子拥有积极阳光的品性,然而一旦自己的孩子处在事件当中时,便是非不分,因为爱孩子,所以要给孩子出气,便冲动行事,这是坏的榜样。还有过分的爱,让孩子缺乏责任心和担当,喜欢找借口,把过错归咎于别人。
爱孩子,也要让孩子吃吃苦。
信息更新:针对网上的几个事例:1.自己所见的家长为了保护孩子,是非不分欺负别人;2.在游乐园里,女童不小心撞倒男孩,男孩父亲脚踢女童的新闻;3)48岁交大博士除了啃老,什么都不会。
告诉父母错误的言行会给孩子传输错误的价值观和过分的爱会养育无能的孩子