读书记(3)
2017-06-27 本文已影响11人
湍河故事
昨日开读张老师的散文集【流年】
单老师说我这个编辑务必要熟悉小城里名作家的名作,之前我是沉默于我那小学校,圈子小,不知道这城市里的大天地,进了这个圈子后,莫名地亚历山大,以前的懈怠和洒脱似乎是显得特别的幼稚。
时间太少,要看的东西太多,我只能是尽力而为,毕竟我是学生们的老师,女儿的妈妈,先生的妻子,还有父亲母亲的女儿,多重身份,都得担当。
只是梦想在那里熠熠闪光,我想要风雨兼程。
张老师的小说里,尘世男女,浮生若梦,尽情地动用笔墨针砭时弊,也张扬美好,但是批判性更强些。
然而,她的散文却是拈花弄草,细碎光阴,温文尔雅,深情似海,读来颇为亲切。不得不承认的是,老师的语言既通俗易懂,又不失大家风范。还有她博古通今,旁征博引,故虽是信手拈来,亦能妙笔生花。
粗略得读完了老师的小散文,看到老师曾经和【花洲】的女作家们辛苦做刊物,做的有声有色,全国各地都有作者来稿,想来这群美丽的女子用心良苦,可是这么好的文学杂志为何停了下来,不得而知。老师曾跟我简单的提过,我还是觉得那不是根本的理由,【穰原】不是保留了下来吗?
如今,老师带着大家又创建【花洲文学】,这是不是梦的延续?我想是的,无行之中感觉到自己肩上的担子有多重?
我在想,如果当初我没有从中心校走出来,来到村小;如果当初我没有走进村小,有闲进行业余创作和做公众号;如果当初我微信里认识老师的时候,没有珍惜这份认可和尊重,我和【花洲文学】的众编辑们会不会早已失之交臂,而生活又将是另外一副面孔。