艺术生怎样才能申请法国公立美院呢?
法国是一个听起来就很浪漫的国度，对于很多学艺术的小伙伴来说，法国则是很适合学习和生活的城市，今天小编就来给你们科普一下，艺术生想要申请法国公立大学需要哪些条件以及法国八大公立美术学院。
必备条件
高考+艺考成绩单
1、法语B1以上
1、个人作品集(10幅)
具备一定的经济条件，需要15000欧元以上的存款证明。
留学法国，没有高考成绩单，申请公立大学是没有办法的，高考分数的高低将成为公立大学录取的一个重要指标。直接申请法国比较有名的部分学校，比如里昂二大、雷恩一大、格勒诺布尔三大等，这些院校需提供高考成绩，起码达到一本本科线。
高考成绩在二本以上的学生可申请法国除巴黎外的公立大学，公立大学的学费比较便宜，通常只有300-500欧元的注册费，留学生也享有各项福利，比如说享有理疗保险，房屋补助等等，高考成绩越好，申请学校越好哦。
由于公立美院进专业都要求法语B2的程度，所以一般会先通过预科的途径申请大学，一般申请公立大学国际预科阶段，法语最好在B1及以上水平，在国内有艺术背景的学生还需要提供艺术统考成绩，高考成绩以及会考成绩，并提供个人作品集(10幅)。
在这里，小编给大家推荐法国八个著名公立美术学院供你们参考哈~
1、巴黎美术学院
巴黎国立高等美术学院是由法国文化部管辖并属于高等专业学院性质的国立高等艺术学院，是世界最为杰出的四大美术学院之一。学院作为暨意大利佛罗伦萨美术学院，博洛尼亚美术学院之后的世界第三所美术学院，作为全世界顶尖殿堂级的美术学院之一，不仅在全世界的高等美术院校中影响广大，在中国美术界影响也最为深远，中国的老一辈油画家徐悲鸿、林风眠、颜文梁、潘玉良、刘海粟、刘开渠、吴冠中、李风白等名家就毕业于这所学校。
本科生
截止日期：3月18日
申请要求：
1.材料预审部分：
美院的申请面向所有高中毕业生。学生在申请时需要准备申请材料：个人作品集(艺术创作);一份摄影集(真实照片);50欧元申请费。其中绘画作品需要部分为大尺寸，艺术创作作品需要有立体作品。在作品集中，所有绘画部分均为原稿，有关影音文件均为DVD或VHS格式。
2.考试部分(共三项考试)：
绘画考试;
学识考试;
导师面试;
大一申请年龄限制在18-24岁，其余学年则为20-26岁。非申请大一课程的学生，在通过预审材料后可直接参加导师面试。
入学条件：法国学生和外国学生一概相同，即：拥有高中会考证书(Bac，相当于高考合格)、年龄至少满18岁，最高不超过24岁;二年级及更高年级插班录取：最高不超过26岁;根据作品及考试进行预选录取;然后再由陪审团进行面试考试。
研究生
截止日期：3月18日
申请要求：
学院最高文凭Post-dipôme"塞纳"特殊计划。其招收对象为法国或外国年轻艺术生;每年选拔2～6名艺术家(计划为时2年);入选者可获得相关资源，以通过研究、批评和实验等形式开展一项业已开始的个人创作计划。申请条件：候选人必须拥有硕士(第2阶段)或同等学历文凭;此外，获得毕业文凭的时间必须满一年以上;外国候选人必须具有良好法语水平;"塞纳"特殊计划候选人的录取程序：先依据艺术档案材料进行预选，然后，再由一个艺术界知名人士组成的评审委员会对被预选录取候选人进行面试。候选人每年可获得3000欧元补助。
2、法国里昂国立美术学院
法国里昂国立美术学院为法国著名国立艺术学院，创办于1756年，是一所著名的国立高等艺术院校，由里昂市政府直接管理。该学院师资雄厚，教学质量极高，名声赫赫。就读于该学院的学生已连续几年在国家级艺术作品竞赛中荣获冠军。学生毕业前景广阔，在就业市场上深受欢迎。
入学要求：
1、本科：25周岁以下，高考成绩400分以上(满分750分)，具有高中毕业证或美术专业中等学历，高中艺术特长生，掌握一定的艺术基础知识;高中毕业证、高考成绩单、中国大学录取通知等材料的公证件。
2、硕士：29周岁以下，本科阶段学习成绩优异，具有本科学位证，最高学历毕业证、大学成绩单等公证件。
3、法语TEF200分以上，参加学校的考试通过后方可入学。
4、考生需递交自己的作品。
5、申请时需要提供护照及至少5幅作品(人体肖像 静物 油画 裸体 肖像素描)
3、敦刻尔克美术学院
法国敦刻尔克高等美术学院为法国58所公立美术学院之一，所颁发文凭为法国国家文凭，全世界认可，专业学习每年只需700欧元左右注册费。敦刻尔克美术学院在文化部的教学监督下，自1984年起，颁发两个高等教育文凭(长期)：DNAP"国家造型艺术文凭"，三年;DNSEP"国家高等造型表现文凭"，五年。敦刻尔克美术学院享受敦刻尔克市政府的补贴及文化部和北部-加来地区文化委员会的财政补贴。
每年级共计15-20人，除了每年正常升级的以外，对外招收外国留学生有一定限制，相对的，外国留学生申请相对很难。
(一)录取至第一年的考试由三部分(必考)组成： 1、造型艺术实践考核 2、普通文化考核--笔试(对一篇文章或一件作品进行评述) 3、面试 凡取得高中文凭的学生都可参加考试，但校长在对材料审核之后，可以将非高中毕业的申请材料递交给录取委员会。
(二)地方同等级委员会录取(中途录取) 地方同等级委员会的职责在于审核来自其他国家或艺术院校以及学习过程中希望改变学校的学生的申请材料。学生必须在由教员组成的评审委员会面前提交一份个人作品，时间为每年5月和9月。
(三)国家同等级委员会 职责在于向负责文化的部长推荐申请者和插入具有合法资格艺术院校的课程，申请者需满足以下条件： 1、获得法国或外国的造型艺术文凭。 2、证明在一所隶属文化部或国家教育部敦刻尔克美术学院或国外学校已经完成一年的造型艺术学习。
4、凡尔赛美术学院
法国国立凡尔赛美术学院创立于1795年，作为举世瞩目的“法兰西学院派”画风的发源地和欧洲宫廷御用画家的贵族学校，在1817年以前，被那些喜爱枫丹白露自然画派的人们所批判。它坐落于巴黎北部的凡尔赛镇，紧邻著名的法王路易十四行宫----凡尔赛宫。1817年，学校由私立转变成地方公立艺术学校。1789年法国大革命爆发后，正式成为国立造型艺术学院，隶属于法国文化部，拥有一支专业而富于创造性的教师队伍。
入学要求：
高中毕业生：参加高考和省艺术联考，并获得国内本科大学或美院录取
美术专业专科和本科毕业生，以及应届毕业生
学生美术作品5-10幅
法语达到B1等级可直接注册专业阶段，并配以法语学习
需要培训法语课程的，在每年4月底以前报名，专业阶段每年10月初开学。
5、布尔杰美术学院
布尔杰美术学院始建于18世纪，前身是一所教会学校，目前为法国6所国家级国立美院之一，以其优越的教学质量和对于现代艺术的研究著称于法国。学校拥有56名教师，占地面积6000平方米，座落在繁华的市中心广场.学校教学设施先进，设有画室、雕塑工作室、多媒体工作室、设计工作室、摄影工作室、图书馆、剧院等。办学规模居全法美院前列;学校与法国及世界各地有着密切的文化交流活动，包括每年6到10次邀请法国及国外艺术家来校举办画展、讲学;学校的艺术家公寓每年邀请3名外艺术家来校与学生共同生活工作;自1996年起,布尔杰与马赛，斯特拉斯堡、亚眠国立美院学生共建工作室等。
6、瓦兰斯国立美术学院
该校建于1782年，前身为瓦兰斯皇家美术学院，是法国历史最悠久的美院，现在为法国11所地区性美院之一，提供传统优越的高等美术教育。学院历届学生中有18人获得过罗马大奖。(罗马大奖是法国音乐，美术范围内最权威的奖项。源于本世纪初，每2年举办一次，每次产生大奖1名，获奖者被法兰西学院聘为院士。音乐家伯辽兹，拉威尔等都曾是该奖的获得者。)学院有100多名学生，拥有17名教授的教师团体，教学定位于现代风格的造型语言研究，包括绘画，雕塑，声音，空间，图像等专业方向。学校的美术博物馆珍藏着17，18世纪的美术作品。学校位于法国北部与比利时交界的边境城市瓦兰斯，该城是法国最大的工业中心之一，人口33万，汽车制造业和纺织制造业全法闻名。
7、勒芒美术学院
法国勒芒高等美术学院是一个以艺术专业为主并注重由艺术家进行艺术传授的教学、研究和创作场所。教学结合传统艺术表达方式与最新技术实践，注重艺术职业实际应用。
勒芒高等美术学院为市立学校提供高等艺术教育培养，其使命与所有受法国文化部认可和批准的艺术院校相同，有资格颁发三年制和五年制国家文凭：“造型艺术国家文凭”、“造型表现高等国家文凭”和“艺术与技术国家文凭”。
1.艺术类高中毕业生，艺术类本/专科在读或毕业生
2.具备一定法语基础，参加国内法语培训，并有TCF考试成绩
3.申请时请提交相关作品
8、佩皮尼昂美术学院
佩皮尼昂大学位于法国本土的最南端，东比利牛斯省的首府。它东临地中海，西接比利牛斯山脉，良好的地理环境使之成为欧洲最美丽的旅游胜地之一。因为曾属于西班牙，所以这里是两种文化的融合地，人们还保留了很多西班牙传统。佩皮尼昂这座古城有1000多年的历史，是欧洲著名的度假胜地，也是读书学习的理想场所。佩皮尼昂国立美术学院是法国文化部下属的公立美术学院。分艺术和设计两大专业系。学制分为三年制和五年制,三年制的学生在三年学习结束后可获得国家承认的艺术和技术国家文凭—DiplomeNational D’art Et Techniaues(DNAT)五年制的学生在五年毕业后可获得国家承认的高级造型艺术国家文凭—DiplomeNational Superieur D’expression Plastique(DNSEP)。
公立美院一般由法国文化部门统一颁发DNAP，DNAT和DNSEP三种文凭。其中，前两者可以被中国教育部认证为本科文凭，第三种可以被中国教育部认证为硕士文凭。
公立美院由于独立于公立大学的体系之外，在这些院校毕业之后一般只能在类似lefresnoy的艺术类高级研究所继续深造，要继续攻读博士则不太可能，一是因为不在一个体系，二是在美术类学校毕业的学生不具备研究能力。
