弹吉他、学习和小确幸
1. 就这么去学习弹吉他了
大学二年级的暑假，一位朋友说想学吉他，让我陪她一起学。我想着暑假没事干，就与这位朋友一起在老家报了一个吉他培训班，和一群中小学的朋友们一起学乐器。
学习吉他当然首先你得要有把琴，那个时候不敢再找家里多要钱，从同学那里借了一把吉他。一个暑假八节吉他课下来，我右手大概熟练了53231323，左手熟练了C,D,Em,G 这种简单和弦按法（还不能自如切换）。会弹唱的歌曲是《小草》，指弹方面，因为不熟练，所以课程结束时的我弹《爱的罗曼史》，犹如卡带、信号被干扰般——惨不忍闻。不过，我并不因此感到受挫，起码也算是会一门乐器了，心里很有满足感。至于乐理，当时的我在心里嘀咕的大概会是——“这是什么鬼？”
2. 你让我教你们，其实是你们叫我学呢
暑假快结束时，我妈终于给了我200元，我去琴行里挑了一把180元的吉他。开学后，我带着自己的吉他回到宿舍，备受室友们“瞩目”。有位室友没过多久也买了把吉他，让我教她；甚至有其他宿舍的人过来让我教他弹吉他。虽然那个时候我还没有“教是学最好的方法”的概念，但是我欣然接受了，也完全没有会教不好的担心。当时作为大横按F和弦及和弦自如切换都不会的我，为了能教别人，不能摸吉他的时候，走路、上课都在练习左手和弦切换……
快速的（对，不是渐渐的），我不仅会大横按F和铉，连一开始弹不太顺畅的《爱的罗曼史》也能一口气不卡带的弹下来了。当然那个时候还只限于前半段，后半段被我自动忽略了。
至于那些让我教他们弹吉他的同学，前前后后让我教的不下五人，他们最后全都没有坚持下来……
3. 第一次登台表演及小确幸
到了研究生一年级的暑假，想着既然自己都弹了两年的吉他，不继续下去挺浪费。就拿出一丢丢的奖学金跑去校外报了人生第二个吉他培训班。学习《蝶恋》、《情非得已》、《遇见》和《爱的罗曼史》后半段。当时的吉他老师其实是邻校的学生。推荐我去参加学校里的吉他弹唱比赛，我又是一个欣然前往。其实从未参加过什么比赛的我，对于这种活动还是挺紧张的。当时为了缓解紧张，在上台前喝了一罐啤酒……就这样，人生第一次登台了。最后，差那么一点就进入复赛（前十名进入复赛，我当时排名第十一）。不过终归还是有了一次上台表演和被点评的机会。
直到我第三次报吉他培训班时，我才知道有节奏这么一回事。为了训练自己稳定的节奏感，每练习一首曲子时，我都把节拍器调到最慢，一拍一拍的练习。一个小节撸顺之后，再进行下一小节练习。如此重复，也如此，一个又一个上午或下午或晚上在不知不觉中过去。
期间，为了好玩。我还从网上下载了音频编辑软件，给自己录音。先弹一遍主旋律，再弹一遍伴奏，最后合成。又或者是自弹自唱的录音。于是，也就顺便学会了音频编辑软件。某年元旦，为了给在不同城市的好友”批量“送去新年祝福。我兴起，录了一首《新年好》吉他曲子，再做了处理合成，发给他们。我只是想用不同的方式说新年快乐，结果得到的反馈确是超乎意料和超值的，我永远都会记得，当时北方的友人发状态说：幸福感爆棚。南方的友人在日志上写到：辛苦工作一天，听到这首曲子之后感动到几乎落泪。 要说人生中的小确幸，这绝对算得上是一件。
4. 更多的“惊喜”
接着就是更多的登台机会了。研究生同学知道我会弹吉他，问我愿不愿意参与一部话剧（她是导演），做配乐方面。我当时也是欣然答应。幸亏之前为了好玩给自己录音学会了音频编辑软件，果然是马上派上用场——背景音乐的筛选剪辑合成手到擒来。话剧演出时，还和其他学校的小伙伴一起做了这部话剧的现场演奏部分——她负责键盘，我负责吉他。一共四场话剧演出，从高校到当地livehouse。
虽然当时人家主要的关注点在话剧演出，虽然跟赚成百上千万比起来，这算不上是值得一提的“惊喜”。但是，这对于我来说，是多么难得的登台机会，而我又有几次机会可以在上百人面前演出又不受打击呢？
再后来，因为帮人写硕士论文和修改硕士论文，赚了一点外快。终于，在时隔四年之后把自己180元的吉他换成更高价位的吉他了——人生的第二把琴。
5. 无用之用
李宗盛和五月天在上海开了一家咖啡店——“有练”，门庭若市。我去试弹过里面的吉他，音色真的很好。
其实，我是到后来的后来才意识到吉他的品牌和木头这回事情。之前去知乎上搜过吉他买什么价位比较好的问题，看到的回答是500元以下的练习吉他不要考虑了。回头想想，如果一开始我就过度纠结于设备工具及乐理的话，我永远都不会开始这件事情，但是能弹一首完整的曲子，这对于入门的人来说，已经足够重要和富有成效。 对了，我现在仍旧不懂乐理，但也不妨碍我弹吉他。
我永远都会记得，某个夏天的下午，我坐在家里的小板凳上， 练习53231323和左手和弦指法时的情景，一练就是一个下午过去了。不过，那种稳定增长的习得技能的感觉真的很爽。似乎你已经事先知道，这已经是你的囊中之物，你所需要做的，不过就是走那么一段路路，去拿过来而已。 这也正如李笑来在《通往财富自由之路》里所提到的感受：
全神贯注地磨练任何一项技能之时，元认知能力彻底放松，而注意力全部用来去感受每一个感官的刺激，进而调整自己的每个动作，甚至每个意识与理解，最终达到比前一刻更好的地步，在这个过程中，大脑皮层更多的沟回形成，更多的动作变成“下意识即可完成”的动作……直至结束的那一瞬间，休息完毕且“精力充沛”的元认知能力再一次被激活，清楚地意识到刚才的一切，幸福感“突然而生”，又因为元认知能力的存在，那个幸福感格外强烈。
作为自身缺点很多且有一定程度拖延症的我，人生难得有几回学习兴趣高涨的时候，所以当这种感觉来的时候一定要狠狠抓住，好好把握，用尽各种方法，让这个“热情”持续长一些，再长一些……
朝着自己感兴趣的方向深入下去，不一定会到达你以为的那个目的地，但是它带领你去到的另外一个目的说不定也是花香鸟语呢。 相信美好的事情随时都会发生。
