晨读《感遇其一》

        在熟悉而欢快的歌曲中，开启了今天的晨读——唐代诗人张九龄所写的《感遇 其一》。这首诗较长，而且有两个生僻字，所以在学生提前预习时我主要强调了“葳蕤”这个词语的读音和意思。随着助教老师的讲解，孩子们知道了诗中的兰花，桂花以其的自然本心芬芳世界，并不因为是否有人欣赏而发生改变自己。

晨读《感遇其一》 晨读《感遇其一》

        诗人托物言志，以春兰和秋桂的芳洁品质，来比喻自己守正不阿的高尚节操；以春兰和秋桂不因无人采折而失去芬芳美质，来比喻自己的志洁行芳，不求人知的高雅情怀。。

晨读《感遇其一》 晨读《感遇其一》

        又到了自由诵读的时间，孩子们的热情迅速被点燃了！我们一遍又一遍地齐读，男女共读，指名读，通过一遍又一遍地朗读，我们不仅读熟了，还断好句，明白了意思，积累了诗词。关键是大家读出了兴趣，培养了热爱古诗词的情感，这就是彩虹花的独特魅力。

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        朗读结束，孩子们充分发挥想象力，迫不及待地拿笔写诗配画，画出一幅幅自己喜欢的诗配画，这些诗配画真是赏心悦目！

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        总之，通过这节课的学习，孩子们学有所成、学有所乐！