明叔煮茶话当年（17）

1.失学小青年

欢迎回来，又见面了。

上一回听明叔（润生）说到郭扶中学暂时停办，他和同学们卷了铺盖回了老家的故事。

过了一年，陈方毅老师突然造访，说是受学校委派，家访分水乡停学的学生是否在家自学。

润生有些忐忑：“老师，我不会自学。”陈老师鼓励润生，其实自学并不难，又告诫他：“润生，你得记住，无论何时，千万别丢了书本！”

陈方毅老师走了几十里，大老远赶来，润生心里十分感激。

可伯父伯母不在家，润生实在想不出有什么好东西来招待老师。只有碗柜里有一碗麦粥，润生恭恭敬敬端给陈老师。陈老师肯定饿了，也没推辞，边吃边说“好吃”。

陈老师叮嘱一番就走了，以后润生再也没有见过他。

又过了一年，润生接到通知，说是郭扶中学继续停办，要读书的就到石角中学去报道。

润生不知石角中学有多远？

而且，从今往后学生上学需要自带口粮，不再像以往那样由国家统一供应。

润生所在的分水乡，土地并不肥沃，粮食产量有限，家里生活本来就困难，哪有多余口粮带去学校？

润生越想越伤心。

别了，郭扶中学！

石角中学，可望不可及！

润生的中学时代，就这样结束了。

2.再次当上割草娃

求学的希望破灭了，润生的心情分外沉重。

穿着破烂的衣裳，拿起朴镰刀，背上大背篼，润生只能每天割草伺候家里的大水牛。

伯父伯母天天出工，那时男劳力每天10个工分，女劳力每天8个工分。像润生这么大的半大孩子，非要去干活儿的话，只能记3分4分的。

一个半大孩子，如果拿不动三斤半的锄头，又没其他技术特长的话，还是宁愿割草、做饭、洗衣裳，给家里人服务。

润生割草的技术越来越好，铲“巴地草”也不在话下。青草茂盛之时，绿秧覆盖的田坎边，依次这头割到那头，大把大把的青草，均匀摆放在田坎上，割完收起来就是一大背。

润生爱观察几位割草厉害的老邻居，当然，伯父也是割草能手。伯父的言传身教，使得润生割草越来越轻松愉快，甚至自己也能磨刀了。不过呢，润生刀子磨得太快，偶尔难免会割到自个儿的手指头。

3.谁家小院弄笛声

割草娃，也是有一些乐趣的。小伙伴杨顺子能用竹制空筒吹出好听的声调。

大庄有位老盲人，是润生的本家长辈。他拥有一支油光程亮的紫竹笛，能吹奏出更加美妙的音乐。润生羡慕极了，想买过来学习吹奏。

可是老人家把竹笛视为“传家宝”，润生听一听、看一看、甚至摸一摸都可以。

买？你娃想都别想！

润生郁闷。

出门割草时，到竹林里自己做了一支，可是吹奏不起好听的声音。

过几天，润生去了崖下水竹林割了一根很粗的水竹，裁一段下来，用“戳子”戳了六个小孔，试着吹了一段《东方红》，居然成功！

虽然音准不行，但还不算跑偏。润生之前学过口琴，几首耳熟能详的曲子，就算离了学校也没忘记。

后来润生又制作了几支，不仅音准好了，发声也挺满意。

竹笛的成功，让润生欣喜不已：从此曲不离口，笛不离手！

对音乐的兴趣，越来越浓厚，润生的割草娃生涯，居然其乐无穷。

润生后来到了公社工作，吹奏水平已上了新的台阶，能吹单吐音和双吐音之类较为复杂的曲子了。

夏天的夜晚，大家都在院坝乘凉。微风拂面，听取蛙声一片。

润生吹起《洪湖水，浪打浪》，清越高昂、悠扬婉转的笛声，划破月白风清的宁静，飘飘荡荡在山间田野。

天上的星儿眨着眼睛，月儿也在遥远的星空悄悄回应。

谁家竹笛乐飞声？

散入月夜满山村。

有此曲中闻乡趣，

何人不恋故园情？

有笛声陪伴的山村之夜，让人舒心得快要融化了。

备注：《明叔煮茶话当年》系列故事来自明叔的回忆录《平凡人生》。明叔的一生，有着四零后那一辈人的共同记忆。

谢谢阅读，感恩遇见！