U+谈话/会议主持的控场力

2018-09-07  本文已影响0人  禅城老刘

晨早日志

(自由式反思日志,好好睡一觉后的自然流现结晶)

2018.9.7,星期五,没有下雨

昨晚参加了U.lab中国的“U落地企业:实战&困惑主题交流”社群的活动。

活动的主题是:如何把U的能量注入到快节奏的业务里

主持:小永老师

参加者:1. @影子🐾 、2. @段张取义、3. @马宁、4. @王矫、5. @4.0先生、6. @禅城老刘、7. @李华男、8. @张小永、9. @Nina、10.@尹柏杨 Bianca

晨早反思问题:如何把大家的干货应用到目前正在进行的U+私董会的主持人行动学习上?

1、环境控场

谈话/会议场地的选择和布置,比如:视听设备、音乐;美化的摆设、坐位摆放;横幅标语、海报、挂图、指引、规则等等。

2、规则控场

规则设计原则:以解决问题为明线,U作为暗线

目标原则:明确团队总目标和产出,用视觉呈现出来,促发大家一起去思考

设计参考流程:教练圆圈、私董7步、教练的GROW模型、敏捷开发的会议流程、头脑风暴、世界咖啡等等

可以设计用一些小道具:如谈话棒,有棒的人才能发言

3、主持人现场控场

会议前的设计和准备

谈话过程的视觉化,把U和讨论的问题用可视化形式呈现出来。

把U的方法工具拆开,根据现场灵活应用。

对冲突的处理:挑战和交锋,冲突在谈话在2.0“争论:强硬交谈”阶段,让他长得更大的时候,再进入3.0“对话:反思式探询”

4、参与者有意/无意地控场

问题、观点引发的场域转换

发现现场问题,提醒主持

发出违规和纠正的提示

5、团队U文化建设控场(行动学习,行知圈)

学习U.lab慕课的内容:

半天:提问题以及问题澄清

半天:复盘时做关注力和聆听的介绍和练习

(复盘时,让大家写出与以往有什么不同的感觉)

半天:主持实习提问题以及问题澄清

半天:复盘时做控场的介绍和练习

平常在学习群里推送有关U.lab慕课的微视频,其他自主学习资料,进行自主练习打卡,学习和实践心得分享,等等。

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