康复错误思路

1，重知识，轻自理

2，强压，没有等动机和兴趣

3，一次压的课题太多，从最简单的开始，给自信，然后逐渐加量

4、泛化不足，形式教育严重。

改

1、生活自理，是每日目标之第一位，雷打不动

2、培养兴趣，绘本，互动情景游戏，医生病人

3、动词卡从他最熟悉的10张开始

4、泛化动词

5、