拆解文章也是学习的过程

昨天的作业是拆解一篇文章，抛开内容以及文笔，我主要是从文章结构上进行了分析。
拆解文章的过程也是一个学习的过程。
从前总是习惯按照是什么、为什么、怎么办的思路来写文，时间长了写着写着自己都觉得没意思了。千篇一律，完全没有进步空间。
通过昨天的拆解，又掌握了一种写文脉络:事例+观点+名人金句+升华。全文采取并列的格式，三个小故事分别来论证一个观点，最后升华文章主题。
除了行文脉络上，我感触比较深得的就是素材的运用了。
1、能吸引读者的文章一定是故事性的，拒绝文字枯燥堆砌。所以，学会写小故事，收集素材很重要。
2、个人观点是文章的眼睛，一篇文章如果只有故事，而没有故事主题，也是失败的。要学会画龙点睛，提炼观点。
3、合理的金句的运用才能让文章更出彩，所谓的“名人效应”大概就是这个意思吧。因此，一定要注重平时的阅读积累。