《好老师/家长养成笔记》文海里的一盏明灯随笔

【185】《能力陷阱》读书笔记:

2019-04-07  本文已影响1969人  nini123锦绣山川

我是若平,这是我的每日一篇文章,今天是第185篇。 *^_^*

大多数领导者:提高自我意识,认识自己,问问自己做领导的目的是什么,再找到合适自己的领导方式,扬长避短,成为一名优秀的领导者。

没错,这些反思和自省是成为一个领导者的黄金法则。但这些方法非常有局限性

作者埃米尼亚·伊贝拉发现,虽然在很大程度上,这些思考能帮助你认识到你当前的能力以及领导方式。但是,当前的想法,恰恰是阻碍你前行的绊脚石。不在其位,无法设身处地地谋其事;拽着自己的头发,无法离开地球。

你需要改变的是你的思考方式,而只有一种方法能改变它:改变你的做事方式。

亚里士多德发现,一个人如果表现得很有美德,那他最终会成为一个有美德的人,即多做好事就会变成好人。这一说法得到了诸多社会心理学家的认同和证实:改变是由外而内,而非由内而外产生的

因此,我们要先在行为上表现得像一个领导,而后才会像领导一样去思考。那么,如何表现得像一个领导者呢?我们可以从避免能力陷阱、人际关系陷阱和真实性陷阱三个方面入手,从重新定义工作,到改变做事的方式,由外而内地提升我们的领导力。

《能力陷阱》这本书作者全面介绍了三个陷阱:能力陷阱、人际关系陷阱和真实性陷阱三大区域的各个层面内容,今天我分享能力陷阱里面的领导力特质。

那么,领导者有什么特征呢?

「1」像桥梁一样连接不同的人或组织

领导者有两种类型,一种是以团队和客户为工作重心的“中心型”领导者。这种领导者效率更高,对内部事务更为专注,会为团队设定目标,分派角色和任务,管理团队成员的表现并进行绩效评估。

另一种是把团队和外界相关组织联系起来的“桥梁型”领导者。他们更长于从外部获取想法和反馈,能将团队目标和组织的优先事务结合起来,向团队输送重要信息以确保进程。这类领导者比起中心型领导者,能更快地在创意产品和新颖服务的方面取得成绩。他们的成功秘诀需要归功于他们建立“桥梁”时所获得的外在表现力,能让那个他们在业务上提出新观点,有组织性地从大局看待问题,从而设定发展方向。

「2」做一些“有远见”的事情

大多数人都能很容易地说出目前的工作中缺少什么,有什么不满意的地方或是无意义的地方,但是却没有一个“有远见性”的想法,他们的工作也因此停滞不前。

怎样才算有远见?以下是三种特征和具体的实施方法。

感知环境中的机遇和威胁:
* 简化复杂环境
联想一些表面上看起来似乎没有联系的事情
预想可能触及组织底线的事
* 提供战略性指导:
鼓励发展新业务
定义新战略
从大局的角度做决策
*鼓励其他人展望未来
提出一些挑战当前情况的想法
接受成员提出的新的做事方式
把外部观点传达给成员
「3」提升影响力
某技术公司的部门经理的肯特弄不明白:在公司陷入困境时,他提出了一个清晰有力的想法,且精心制作了一组长而复杂的幻灯片给同事们展示。如此重要的事情,居然每个人都听着要睡着了。很多年以后,肯特明白过来了:他希望其他人都能同意他的想法,却没有真正说服他们同意——行就行,不行也没关系。

很多领导者会简单地认为想法本身就是最终卖点,但实际上,过程才是一个更为重要的因素。如何展现他们的想法以及在这个过程中他们如何与听众交流,决定了人们是否愿意和他一起做事。

领导者在推进项目或变动时,在关键步骤和展示风格上的表现,会影响人们对领导者的信心。换句话说,如果他们对领导者有信心,就会与之合作,从而增加成功的可能性。

4)提升领袖气质

研究者发现,当人们在某个“正确的时间”提出一些能引人注意的想法时,就会被认为有“领袖气质”。有魅力的领导者的特征是:有着建立在丰富的人生阅历上的坚定信念,会通过讲述个人故事来与他人良好交流,并且能做到知行合一。

如果觉得这本书值得一读,完整听或者看,也许你会更有不一样的感触。

书籍推荐
上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读