故|| 萌宝的故事书

郑重声明：文章系原创首发，文责自负。 本文参与书香澜梦第63期“故”专题活动。

上周，听萌宝说班里有小朋友自己做故事书，然后在上课的时候给大家做分享，她说也想自己制做故事书。我立刻翻看大B班的班级群，看到在在班主任发的当天学习内容的下面确实有一行字，提醒大家还有要交自己制作的故事书的小朋友们，请尽快上交。

看完信息之后，心里又开始自我反省了，怎么就错过了这么重要的信息呢。收拾好心情，立马回复萌宝说：“好呀好呀，那宝贝也制作一本故事书吧，宝宝现在绘画的技术越来越高了，作品也是越发的漂亮，宝宝自己画，画好了，再讲给妈妈听，可以吗？最后妈妈再帮你把画好的故事书订好。”萌宝开心的一边说好，一边就迫不及待的去找纸笔，准备要开工了。

其实当年多哥也有做过这个作业，同一个幼儿园，同样大班，流程都是一样的，所不同的是，当年，多哥的作业是我给他画好了，再写好文字，让他到学校上交。现在回想起来，觉得多哥的现状确实是我当年没做到位。很多事情都一手包办，所以他的独立能力相对女儿的同阶段，会逊色一些。

我知道，我自己是问题的根源。所以现在面对女儿，我要把更多的锻炼机会让她自己去承担，而不是剥夺她的成长机会。当然我现在也觉得时间有限，很多时候真没办法顾及到。

看着乖巧的女儿还在找画纸，于是我给她提建议，用我之前给她买的，小画册，可以一页页撕下来，再组装钉成本，比较方便。于是萌宝在自己的小桌上，认真地开始画她的故事书了，没几分钟，见她已经画了三页纸了。只见她一边画，一边自言自语地讲着故事， 真是可爱至极。

当晚给她洗澡之后，我没去再去关注了她画了多少页了，想着这两天等萌宝画完了就带去学校交给老师。

等到第二天我加班完回到家的的时候已经差不多9点了，我赶紧吃了几口饭，就洗漱了回房间，看到萌宝在主卧的小折叠桌上画画，依然是用我送给她的小画册，看那小册子的样子，估计已经画了有十几页吧。我很好奇的在萌宝身边坐下来，一边笑眯眯地看着她说到：“宝贝，你在画故事书吗？现在画了多少页了？”

萌宝说：“妈妈，等我看看再回答你吧。”

萌宝用肉嘟嘟的小手往前翻看了一下，然后看着我说到：“妈妈，我已经画了29页，我还要画更多。”

我说：“给妈妈看看吧，哇宝宝画了这么多呀，这右下角的数字是什么东西呢？”

萌宝说：“这是页码，书都有页码的，不是吗？妈妈。”

我开心的说到：“是的，宝贝，书都是有页码的，你真是一个观察仔细的孩子。哇，你的故事书画了很多内容呀，真漂亮，能给妈妈讲讲你故事书吗？”

萌宝开心地说：“当然可以呀，妈妈， 我的故事是我爱上学，一天早晨，妈妈牵着我的手，送我去上学，等到了学校门口的时候，我不想进去了，因为我舍不得离开妈妈.....”

萌宝指着自己的图画，一边给我讲着她心里编好的故事，讲完了一页继续讲下一页，讲到第9页的时候，萌宝的内容已经变幻成魔法故事了，遇到一个巫婆把她变成了小小人，然后还有天上掉西瓜的桥段，真是脑洞打开，把我逗乐了。

然后我建议萌宝就选取前面的10页，讲一小段完整的故事，其他的内容，等下次做成第二本故事书。萌宝欣然接受了我的建议，于是，我让她把前十页撕下来，我找到了订书机给她钉成一个小本本，然后再用空白的一页给她做封面，让她写上了自己的名字和故事书的名字。不过没有时间涂色了，有些晚了。萌宝很开心的把成品的故事书放到了书包里，她很期待地说：“妈妈，我明天也可以上台分享我的故事书了，真是好开心呀。”

看着萌宝在慢慢绽放自己的个性和勇敢的表达自己内心的真实想法，真是替她开心。有些时候，我也开始心安理得的当起了懒妈妈，管住自己的嘴和手脚，只是用心去观察孩子们的内心需求，及时给予回应、支持和鼓励。

在第二天晚上回家，我问起了萌宝上台分享了吗？她说分享了，而且讲的很大声，还用了一个新鲜的词汇，说是声音很洪亮。还和我说另一个小朋友也分享了故事书，他有图画还有写字，同学说是爸爸妈妈帮忙一起做的。我听后，真诚的夸赞说：“宝贝，你是一个勇敢的孩子，而且心灵手巧，自己独立制作了一本故事书，还上台分享了自己的故事，这不是每个孩子都能做到的呢，但是你做到了，我的女儿江宸希。”

萌宝听了很开心的笑了，还说：“我的故事书是自己做的，我真是太棒了。”

萌宝的自豪之情溢于言表，真是替她开心，作品好看不好看不是最重要的，重要的是她从这件事上得到的是自信和为自己负责。