用爱打开心灵之锁

读《爱在史分，花开四季》有感

在我读过的有关教育类书籍中，如果说有什么书籍像一把钥匙，为我打开一扇动人心弦教育之门，让我看到真实而又感人的师生之情，亲子之爱，我想就是这本《爱在史分，花开四季》这本书了。

这本书是由北京一所小学的师生及家长共同汇编而成，这所学校的全名是“北京市东城区史家小学分校”，也正是书名爱在史分的由来，而“花开四季”则与书中的“春种”“夏长”“秋收”“冬思”四部分篇章契合。

书中每个部分都是由教师篇，学生篇和家长篇的若干文章组成。读着这些文章，就像闻着淡淡的花香，字里行间，是娓娓而谈的教育随笔，是情真意切的殷殷期盼，这样的随笔，我们每个老师都写过；这样的真情，我们每个家长都懂得。因此，读这本书，你会觉得，它非常贴近我们的生活。

“春种一粒粟，秋收万颗子”，史家小学分校在学生的心田上种下的是一颗颗爱的种子。在《“锁与铁棒”的启示》一文中，作者闫老师讲述的是关于处理学生早恋的故事，当她发现了学生写着“我是多么爱你”的纸条时，没有简单粗暴的处理，而是冷静，细心地找到一把解锁的合适的钥匙，用尊重与爱护与学生私下对话，她告诉学生喜欢一个人没有错，这是一个人正常的心理，只不过随着年龄的增长，阅历的丰富，看一个人的标准也会随之发生改变。真诚的安慰与疏导从而打开学生的心灵之锁。

长长的夏天，在史家小学的寻常教学故事里，让我感受到浓浓的师爱，在这里，老师关爱学生是真正用心的，同学之间互相谦让，孩子懂得回报父母。

春华秋实，秋天是一个收获的季节。读着一篇篇好故事，我也读懂了这所小学的教育理念，史分的每个成员都在爱的氛围中成长，包括老师，学生，还有家长，爱是这个学校的核心。一位家长在文中写到“就让老师做一簇米兰，不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田。有爱，生命就会开花，用老师的爱细心浇灌，即使不那么起眼的野菊花，也有本该属于她的灿烂。”

冰心有这样的诗句“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”我特别喜欢这句话，我想我们做教师的，就是在孩子的心灵里播种，我们散播知识，传递真善美，这些都以发自内心的关爱为根基，方能长成参天大树。