小猴下山 好课！
2020-04-04 本文已影响0人
浣纱明月下
乖乖，茹茉莉老师功力深厚啊！教小学二年级的，好精彩！
1－（选）让学生先从诸多水果中选出文中猴子遇到的东西，以此考察学生对文本的熟悉程度。
2－（排）让学生把选出的东西按照顺序放到小猴下山路线图（学生先画）中对应的位置上。
3－训练学生“又——又——”仿写造句。
4－配插图，学动词。在比较中体会动词的精准性。
5－看图片，讲故事，谈感悟。
好课呀！！！！！！
乖乖，茹茉莉老师功力深厚啊！教小学二年级的，好精彩！
1－（选）让学生先从诸多水果中选出文中猴子遇到的东西，以此考察学生对文本的熟悉程度。
2－（排）让学生把选出的东西按照顺序放到小猴下山路线图（学生先画）中对应的位置上。
3－训练学生“又——又——”仿写造句。
4－配插图，学动词。在比较中体会动词的精准性。
5－看图片，讲故事，谈感悟。
好课呀！！！！！！
