教育随笔112：擦亮每一个日子

今天是10月8日。寒露。

国庆长假后的第一天，第二节是数学课。讲了一张试卷。

其实，不需要太多的状态的调整。只要教师上课充满激情，话语温暖，学生的状态也会较为积极。我们要用自己的好的工作状态去推动学生好的学习状态的形成。

昨天看朱永新的书《给教师的信》，书中说到我们要擦亮工作中的每一个日子。不断的赋予工作以新的内涵，赋予教育以美好的意义。

郑英说，要提高自己的站位，让教育经我们之手变得与众不同，我们要用自己的美好模样，影响学生的精神长相。

所以，每一天里，走进课堂，就能感觉到孩子们的童真和美好，那么，我们也应当因势利导，学着这样的频率的美好去讲好每一节课，做学生路上的优秀的领路人。

用诗心去浇灌课堂的花朵，用匠心去打造教学的引人入胜，带领着每一个人去体验学习的乐趣，是学生愿意学习，善于思考，最终爱上学习。

擦亮每一个教育教学的日子。用自己的元气满满，涵养一份对工作的热爱，在每一堂课上，奔赴山海；用自己的人文关怀，点亮学生的心灯，照亮学生前行的道路，使教育变得有温度；用自己的全力以赴，保证课堂教学的精彩呈现，周全的备课，提高课堂的效度。

擦亮每一个工作之外的日子。生活像一面镜子，你笑它就笑。所以，保持一份明媚的心情，多读书，多运动，让生活中的每一天都洋溢着美好的光泽。音乐也是生活的美丽风景，好的音乐不仅可以使人追逐美好，还可以陶冶人的情操，是我们看到生活如此多娇。

后记：教育的美好，可能在于教学相长的美好，更使教师领略到世间万物生长，春风十里。当然，教育一面充满诗意，一面充满挑战和荆棘，而我们也应当是自我成长路上的追梦人。

教育需要坚守情怀。如何为学生的发展赋能，如何呈现精彩的课堂，如何提高育人水平，一系列的追问，使得教师走向深度思考。深度思考是深度学习的基础，要教会学生深度思考，提升核心素养，教师本身就应该更善于学。

立德树人，是教师教育教学的方向。很多的时候，要着眼于人的发展，而不仅仅只是追求一个分数。王晓春说，素质教育是应试教育的超越。

教育需要智慧，想要实现培根铸魂，需要教师有较好的育人水平和高尚的道德品质。

教育是着眼于未来的事业，教师也应有自己的职业规划，坚持学习，实现自身的可持续发展。

吴非说，教师应当比一般的人更会学。要不断完善自己的知识结构，呈现出较高质量的课堂设计。

每一天及时跟进教学过程的记录和反思，寻求更好的教学方法和思考路径。

擦亮每一个日子，使得工作生活精彩纷呈，熠熠生辉。

热爱可抵岁月漫长。

20211008