每天写1000字想法心理

到底什么时候可以抱怨?

2016-07-26  本文已影响196人  陈阿乐
文 陈疯子

很多文章都说不要抱怨,没有人会感同身受,抱怨会带来负能量,谁想要成为吸收负能量的垃圾桶。

“妈的,明天要考试了,还没开始复习”,“擦,又下雨了”,“那个老师讲什么鬼啊,听不懂”,“命苦啊,每天忙得要死”,“靠,网怎么这么卡,两百多延迟”。

为何明知道抱怨无济于事还要说出来呢?为何知道抱怨可能让自己和别人不开心还要继续抱怨呢?

可能就像高中数学老师说的,“有人说,说一句脏话减少三天寿命,但是不骂脏话我感觉马上就要憋死了。”说出来比较爽。

抱怨要看对象,有时候你抱怨了,对方觉得这有什么好说的,让你觉得委屈又无可奈何;而有时候你一说,就情投意合,你们能够抱在一起怨来怨去,这就是抱怨。

(一)

有次会计课结束了,我对上课内容有点不清楚还留下看了会书。下一节课的老师已经来了,她坐在第一排,很客气地跟我们会计老师说,黑板不用擦,没关系。她教一群外国人的,暂且称她外语老师。

“你知道答辩安排在什么时候吗?”会计老师一边擦黑板一边转头。

“好像在这周末吧。”外语老师抬起头。

“教务处的安排真的是。什么破时间啊。”

“对啊,也不知道他们怎么安排的。“

她们相谈甚欢,一起抱怨对上级安排的不满,就像我们抱怨学校的考试安排,结课的下一周就考试,连考四科,一天一科,一天一学期。

还好会计老师是和外语老师抱怨,两个人可以怨到一块去。假如会计老师向在银行工作的大学同学抱怨,她会是怎么想的:你答辩就答辩呗,反正我周末放假,然后你还有什么要说的吗。

最好的结果,是她不痛不痒的回应,最差的结果,就是她觉得你总是在传递负能量。

(二)

这学期江苏省发布丧心病狂文件,朋友圈疯狂转发:好消息是,江苏省不考1000米了,坏消息是,换成考2400米。

“当初就不该来一个学霸聚集的省份,现在体育也要。”我忘了谁对我说。

我回到宿舍对撸啊撸舍友说:“哇靠,你知道吗。体育要考2400。”

停顿了一会儿,就像他的撸啊撸延迟。他右手放在鼠标上,左手在QEW,眼睛盯着闪闪发光的屏幕,“是哦,跑就跑呗。”

这对话到此光荣结束。我讶异,竟然有人对此安之若素。

对于我们跑一千米都要了半条命的人,2400那不是要了一又五分之一条命了吗?原来以为,每年最痛苦的不是考试周,而是在零下几度还要硬着脸皮和头皮在刮面的冷风中奔跑,就像你吸入的空气在胸口结冰一样难受。

算了,我想说的,和撸啊撸舍友在网络延迟的时候说的一样:“MD”。一个人从文明开始认真爆粗口,不只有司机,还有在网络条件差的情况下打游戏的人。

这个谈话进行不下去了,两个人的情况完全不一样。一个是消化不良,十足的瘦子,1000米跑3分多钟,然而,一个是正常三餐都会慢慢发胖,1000米死活都是4分多钟。

我感觉到的压力、恐惧和紧张,他完全感觉不到。

然而,我却可以在另外一个1000米都没及格的Q同学面前大吐一场苦水。他的1000米死活不及格,他体育考试前都坚持跑步,而那些跑三分多钟的几乎都是随便上场。我们同样觉得,1000米超级累的,跑完就快虚脱了,2400那么长要如何煎熬。我们成功地达成了一个共识,“怕”。就算练平时的练习都感到难受。我安慰他也安慰自己,“肯定不会是这学期考的,没有准备要怎么考啊,而且体育老师也没通知。”

(三)

虽然撸啊撸舍友在体育考试上没有共同语言,但是我们依然有站在统一战线的时候。

如微观经济课,敬爱的给我高分的微经老师讲课特别好,只是和我们都不在同一个频率上,我们接受不到讯号,每次上课就一脸一脑懵X,催眠大法比高中的数学老师还高深。

课下都要心急如焚地寻找自习室把书再看一遍,因此我得出了一个结论,书上讲得比老师清楚,大学的自学能力很重要,甚至有点怀疑在一个理工学校学经济是正确的选择吗。

上课让我最印象深刻的是,她告诉我们梅雨季节要来了,可以用真空袋装衣服,不然很容易发霉,而且洗不掉。

其余的只是,一边听老师一边看书本,而且这样效率很低,因为书本个老师上课讲的不同步。

我终于忍不住了,对旁边玩手机的撸啊撸舍友说,“你听得懂吗?好困啊。我听不下去了。”撸啊撸舍友:“听不懂啊,这个老师讲的什么。”我失望地:“当初选课怎么会选到这个老师。”撸啊撸舍友:“好像是另一个老师的人数已经满了,没办法。”我觉得还是试着去听一些吧:“要告诉下一届的同学,千万不要选这个老师。”舍友:“不行,怎么可以让我们自己受苦呢,要让他们也选这个老师。”

前几天,考“组织行为学”,复习内容总共有300多页的PPT,那些什么心理学理论多如路边的杂草,就算上课有听,也是听了就忘,索性大家都在下面玩手机或者做作业。我们老师非常“仁慈”,给了我们一些重点,考卷发下来的时候,我懵了,只有50分是在重点里面的,还有50分连听都没听过,然而还是硬着头皮去编去写。老谋深算的老师,考试分数占80%,重点全对就占40分,还有20分平时分,原来所谓的重点就是保证你不会挂科。

回到宿舍,在撸啊撸的舍友异常激动,“组织行为学考的什么,完全不知道怎么写。”我无奈:“后面50分我都不知道怎么写。”舍友说:“考卷上怎么有社会认同和社会认知,那是什么鬼?”我只写了社会认知,还是把社会知觉的内容写到那边去的:“我看PPT只有社会知觉和社会认同,但是他讲的重点是社会认知,我就把社会知觉写了,那个社会认同不是重点,我就没背了。”

作为考试周的第一科考试,让我们心灰意冷,不知所措。

因为,我们共同承受了老师讲课听不懂的难受和考试都不会写的痛苦,所以,在这个点上我们可以尽情抒发心中的不满。

(四)

当你的体重在你吃了一只甜筒、一袋饼干、一杯奶茶,不小心又多吃了一碗饭后,蹭蹭蹭地悄悄上涨,请你不要对那些整天狂吃狂喝而又不胖的人抱怨,因为他们不理解,他们不知道当你穿上去年的牛仔裤发现扣不下的自责,他们不懂你夏天就连穿个五分裤都觉得腿粗的尴尬,他们不知道你想要喝一杯奶茶却要克制住的难过。

你要对那些和你一样的人说,和你一样连呼吸都会发胖的人,他们才是和你有共同语言的人。

要抱怨的时候,选择好对象,找一个和你“同病相怜”的人,抱怨是件很美好的事情。

END.


作 者 : 陈 疯 子·

作 者 : 陈 疯 子· 

一个无知的、一直在寻觅的、认真生活的、有想法的文氓。

【摄影、看书、写作、旅行、吉他、电影、画画、大学生】

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