【泡椒科学】“科”短情长
“你”陪我步入蝉夏 越过谷雨节气
歌声还在游走 “你”榴花般的双眸
不见“你”的温柔 丢失花间欢笑
岁月无法停留 流云的等候
我真的好想“你” 在每一个雨季
“你”选择遗忘的 是我最不舍的
课短情长啊 道不尽太多涟漪
我的故事都是关于“你”呀
一《新教师如何上好一节科学课》
沈国萍老师从一节好的科学课的要素讲起。一要解读教材，把握整体，二是分析学情，制定目标。三是设计教学，课堂实施。四是课后反思，不断提炼。告诉我们做好教学设计需要根据实际情况设定课程的学习目标。对课程要有完整的、切合实际的设计思路，然后在课堂中要以学生为主。
二《有温度的极简教育技术》
王子老师的课程告诉我们什么是极简教育技术？极简教育技术有什么特点？极简教育技术如何运用到教育教学中?以及如何让极简教育技术与教育教学深度融合?
三《科学与信息技术的微课制作》
曹教授的课程告诉我们：微课的起源、微课的特点、微课的制作方法、制作微课要注意的事项以及如何制作微课，如何制作一节完美的微课。
那一天 那一刻 那个场景
“你”出现在我生命
每一分 每一秒 每个表情
故事都充满惊奇
偶然与巧合 舞动了蝶翼
谁的心头风起
前仆而后继 万千人追寻
荒漠唯一菩提
是擦身相遇 或擦肩而去
命运犹如险棋
无数时间线 无尽可能性
终于交织向“你”
没有遗憾的诗句
诗句里 充满感激
一教师授课风采
曹老师授课风采
王子老师授课风采
沈老师授课风采
二助教风采
从一开始的懵懂到现在的基本熟练
从一开始的慌乱到现在的镇定
从一开始的紧张到现在的自信
从一开始的怕打扰到现在的报团取暖
一粒种子不能决定自己落在何方，却永远不会选择放弃，哪怕只有一线希望，也要坚强向上生长，纵然明天坠入深渊，也不悔生命来过一场。我们坚持，我们努力，我们学习，我们成长，我们会遇见更好的自己。
三学员精彩分享
我们跟着沈国萍老师走进了《新教师如何上好一节科学课》；伴着人工智能主持人的声音走进王子老师的 《有温度的极简教育技术》；随着音乐声 走进曹本华老师的《科学与信息技术的微课制作》。任何一个美好的愿望，想要变成现实，都需要我们付出不懈的努力和奋斗。 经过三讲的学习，我们一起来看看老师们的所学所想所获吧！
张云霞老师
她毕业十几年终圆教师梦，难忘挥洒青春与汗水的岁月，相信不忘初心与梦想的美好，她所能做的没有其它，只有珍惜时光，用热血、勤奋与汗水在成长的路上继续努力，用心生活，用心教书!感恩遇见青椒与互加，从此让她与学生们收获惊喜!张老师用事实告诉我们，幸福是奋斗出来的。
吕瑾美老师
来自大西北的她热情开朗，喜欢探索新鲜的事物。从教六年，她对教师职业经历了惊喜喜爱到疲倦迷茫。在最无助时恰遇青椒，内心重新燃起了教师的热情，坚定了从教一生的信念。
李毕梅老师
三尺讲台是我耕耘的纯净之土，让每一粒种子生根发芽开花，最后茁壮成长是我最美的希望。从教八年，扎根乡村，让我体会到了到生命的价值所在，虽然期间有过仿徨，有过孤独，但因为遇见互加，遇见青椒我找回了那个勤奋好学的自己，前行路上有了一群人的陪伴我走的更远了。互加让我们相遇，互加让我们成长，未来，我们一起加油！
夏红叶老师
工作不到一年的时间，她深刻意识到要做一个好老师有多么的不易，作为刚踏上讲台的新老师，这是个很大的挑战，更是追求和实现自我价值的机遇，所以她说会不断的努力。让她和孩子们都能够成为更好的自己。
感谢在刚入职的时候遇到了互加，遇到了青椒，伴着社群的力量，我们一起前行。
王双凤老师
她2016暑假就幸运地结识了互加，认定了那是改变教师和学生命运的宏途，从此疯狂、勇敢而坚定地追随着互加的步伐，引领更多师生走互加教育之路并尽力做好助教工作。她就是河南渑池外国语小学的王双凤。泡椒科学不仅让第二届青椒老师收获满满，也引来了第一届优秀的王老师，她将所学到的知识点提炼出来分享给我们，而且将一些小技能运用到教育教学中。
黎献清老师
她是第一届青椒优秀学员，也是寻找独村小学的代表之一，通过互联网加学习，她拥有更多美好的故事，从受助到助人的循环，使她明白所有的付出都是那么值得。因为坚持，所以美好。学习的路上永无止境，拥有大能量，成就更好的自己。是的，不断学习，不断成就更好的自己。黎老师用视频告诉我们：极简教育技术是有温度的，并且将学习延伸到课下，参加了王子老师的微课的打卡。
四科短情长
人间四月分科尽，互加之花始盛开
截止5月10日，课程泡椒科学——科学&信息课程播放次数2204次，打卡群打卡参与人数210人，目前共计364篇打卡日记，老师们会将小打卡进行整理，然后投至简书，目前收录简书10篇。虽然学习分科结束了，但是我们的学习却没有止步。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。送给永不放弃、永不言败、永不停下奔跑的脚步和奔跑的心的我们。
