读书笔记-2 接纳孩子 接纳自己

1父母心中的爱与怕

先来分享这样一个故事，一个孩子就要去读寄宿制学校了，在列车开动的那一刻，爸爸微笑着冲眼前这个小伙子挥着手臂说再见，妈妈则是一边抹着眼泪，一边跟对孩子说出叮嘱。这样的情景，你我都曾经历。孩子第一次哭泣，你第一次离开孩子去工作，或是孩子第一天去幼儿园，我们上演着同样的剧目。

我们可以做一位“有感情”的父母，而不是“感情用事”的父母。故事中的爸爸表现的是爱，妈妈表现的却是怕。

我的孩子第一天去幼儿园的时候，我和孩子爸爸一整天在做的事情就是互相通电话，询问对方有没有看监控视频。我仍然能感到自己当时内心深深的不安，这是怕。换个角度，如果孩子看到了父母的爱，他自己也会心安，他的表现会比你想象得更加独立。

2有怎样的童年就会成为怎样的父母

一次，一家三口做客我的节目， 节目休息的空档，孩子爸爸问我孩子几岁，现在都学哪些东西了？之后很语重心长的对我说，孩子都两岁多了，那得抓紧学点什么什么了，中心思想就是不要让孩子输在起跑线上。

在这里，我想跟大家介绍几种父母类型，您可以对照下，自己是哪种类型。

·--停滞不前的家长，这类家长幼时的某种经验没有得到很好的处理，因此与这种经验相关联的行为、想法和情绪就可能在当前被激活。比方说，你可能会觉得一位40多岁的父亲性格中的某种特质与14岁的小男孩很像。

·--彼得·潘式家长，不愿长大，他们不愿意承担责任，不能对任何事或者任何人做出承诺。

·--直升机式家长，对世事害怕不已，忧心忡忡。对孩子呵护过度，整日盘旋在孩子周围，意图只有一个——保护孩子，使孩子免受她自己曾经面对的痛苦。

·--潮人式家长，重视自我形象多余重视子女。

·--Copy型家长，下意识地将子女的童年看成自己童年的延续。比方说，参加孩子学校活动的时候，看到自己的孩子孤立在一群有说有笑的人之外，担心孩子很孤独。

·--无痛型父母，这类父母童年时期经历过巨大痛苦，程度之深令他们在内心中企盼这种痛苦不要重来，他们会表现得麻木不仁。比如说，孩子哭的时候，会招来家长的一顿羞辱：“哭什么哭？有什么好哭的？太没出息了！”

您是哪种类型的父母呢？很多人是在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女。于是，教育子女更多的是在满足父母自己，而不是孩子们的需要。

3从孩子的角度去看人生

再来分享一个故事。达林先生家里的三个小孩，受到空中飞来的神秘野孩子的诱惑，很快也学会了飞行，趁父母不在，连夜飞出窗去，飞向奇异的“梦幻岛”。这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的“红人”，还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼，总之，经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有。孩子们脱离了成人，无拘无束，自由自在，在野孩子的率领下，自己处理一切事务，尽情玩耍，也历经了各种危险。“在他们看来，没有妈妈照样可以过得很愉快。只有当妈妈的才认为，孩子离开了妈妈便不能生活。”

可是后来，这些离家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐温迪，开始想妈妈了，在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的“梦幻岛”，飞回了家中。后来他们都长成了大人。只有那个野孩子永不长大，也永不回家，他老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到“梦幻岛”上去享受自由自在的童年欢乐。“只要孩子们是欢乐的、天真的、无忧无虑的，他们就可以飞向梦幻岛去。”是的，这个野孩子就是彼得·潘。

作为父母，我们的确有太多的事情需要去处理，需要去解决，需要去忙。但同时，这并不意味着，我们一定要把自己捆绑起来，像个没有情感只会工作的机器人那样去生活，我们也可以有孩子的一面。

长大成人不见得意味着会变坏，尽管二者经常结伴而行。孩子们不是彼得潘，他们总要长大；成大成人不等于丢弃纯真和梦幻，而是走上早已约定好的旅途，在这个旅途上，满怀希望地行进自然比不上到达终点，可是想要到达终点，我们就必须满怀希望地前进。

4心智成熟的旅程

昨天早上，我不到三岁的儿子口中叨叨咕咕，又在复述我给他讲过的故事，这是他最近很喜欢做的一件事情。看着他的背影，我跟孩子爸爸说，你看，我们得跟着孩子学，他会在我讲故事的时候遇到不懂的就问，也会一次次地把学到的新词新句子用起来，即便有的时候用得可能不是那么完美，但这就是他学习的过程和方式，也正是我们可以学习的地方。

孩子是在试错的过程中学习和成长的，我们家长也一样。没有谁生来就胜任家长的角色，我们也需要像孩子一样在自己的错误中不断总结，像孩子一样继续成长。做父母的一个主要任务就是暴露自己的懦弱，用自己的一言一行向世人展示长大成人的实质——丰满，有血有肉的人。

之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾的改变自己，只有明白这一点，我们才有机会进步，长大，成熟。

书分享：《遇见孩子 遇见更好的自己》，作者，赛西•高夫，戴维•托马斯，梅丽莎•切瓦特桑。