第6期Disc学习与运营之路

1.课程学习之路

设定学习目标

第1课《DISC三个前提假设》

每人都有Disc，只是占比例不同

四种风格不是优缺点，而是特点

可调整可改变

第2课《两个维度，揭秘Disc模型》

做组合打配合

预测Ta行为，提前干涉。

第3课《四种行为风格，开启彼此了解学习》

观察班内2位同学，分析他们使用特质比较多

第4课《善用Disc专业测评，加深自我认知》

通过专业测评报告了解自己在自然状态、工作场景和压力指数三方面评估。

链接最高拍档是晖晖老师

第6课《照顾彼此需求，懂是最好的爱》

写给生命中TA的一封信，明白“懂比爱更重要”

第5课《做好向上管理，成为职场达人》

永远做领导认为最重要的人

第7课《凡事必要四种解决方案》

不同解决方案，控制好行为，神仙也奈何不了

第8课《发挥行为风格优势，成就英雄梦》

行为风格用得好是优点成英雄，用得不好是缺点成英烈。

第9课《依团队而成，团队而变》

优势理论：一个团队活成一个人，明确分工，各自发挥极致。

木桶理论：一个人活成一个团队，关注短板，全面提升。

第10课《持续行动，Disc进阶之路》

人生最大遗憾不是做不到，而是本来可以。

第11课成长日记

没有复盘就没有翻盘

6期参加训练营的运营之路

作为学员，我从3期一路学到6期。

1.训练营新手———进入Disc训练营社群

2.训练营上手———听课，输出每节作业打卡

3.训练营老手———参加每期的复训，成为宅在Disc训练营的社霸

4.训练营长老———主动参与社群运营，深度了解学习行动，思考着课程以外的活动，推动着训练营的进化，对内做组合打配合，对外发挥所长赋能他人。

而6期的我做了D班提醒官，主动参加运营团队工作，结营后分析社群结构职能。

我就把训练营系统分为主题、运营团队配置、作业设计、关卡任务、盲盒彩蛋、奖励机制、毕业典礼等。

主题:训练学员人际敏感度为主，训练方式有输出作业、社群互动反馈等方式。

运营团队:分为天团和班团。天团选拔都是优秀、经验丰富的老师和学长学姐。班团选拔从天团选取正副班长，其他职位由本期主动参与学员担任，提供很好训练机会。

职位：分为正副营长、正副班长、赋能官、呈现官、学习官、提醒官、记录官

作业设计:

1.听课方式，在小鹅通平台听课。

2.作业输出:提取重点或者导图、花式呈现、写作等

关卡任务:开营大会、专业Disc测评、吐槽大会、表白大会、中段测试、表演大会、种草大会、毕业典礼

3.奖励机制:发出各种奖项，完成关卡任务获得盲盒彩蛋。

4.盲盒彩蛋:邀请牛人分享，发放各种福利，例如发放优质课程、赠书

5.毕业典礼:招募主持人、分享嘉宾、灯光师、气氛师、寻找奖品、抽奖人员。

以上是我参加第六期训练营学习知识，期待第七期训练营开营。