D110: 无人可用的真相

读《唐浩明点评曾国藩日记》

咸丰九年九月二十四日

与李申夫言人才以陶冶而成，不可眼孔太高，动谓无人可用。

在企业里，从基层的Team Leader到企业高层，都有这样的感叹“无人可用”。真相呢？曾国藩在200多年前就思考过。

白天，曾国藩对李申夫说“人才靠教育与引导培养起来，不要眼光太高、动不动就说无人可用。”当晚，曾国藩想到论语中孔子说的“性相近、习相远”“唯上知与下愚不移”。只有第一等聪明人和最笨的人才不会被教育影响，而其它人资质相当全靠后续教育的好坏走上不同的道路、达到不同的层次。曾国藩拿围棋举例，有的人天赋迥异生下来就是国手，有的人则怎么学也看不懂棋局、不懂自己已经下死整盘。除了这两种人之外，都是资质相近的人，就要看教他下棋的人怎么样了。同理，写字、作文、打仗，都是看领导怎么样，领导的水平决定了队伍的上限。

所以最后，曾国藩在日记中写道

若在上者不自咎其才德不足以移人，而徒致慨上智之不可得，是犹执鞭而叹无马，岂真无马哉！

领导人要时时自省“是不是因为自己的才智品德不足以教育和引导下属“，而不是总在感叹无精英可用。只要不是最笨的人，其个人的努力比聪明重要。加以教育和引导，便能胜任其责任。反而是领导者，没有上级的督促，要依靠自我激励与自省，去不断提升自己，这样组织里的所有人、组织整体才有可能提升。

有一种幸福叫做情绪独立