2019-12-27笔记

家庭教育的边界与责任

2019-12-27笔记

学习是老师的，家长负责家庭教育！

（家庭教育是第一所学校，父母第一位老师！）要理性认识这句话！

第一功能还是养育自己的孩子！不是把家庭办成学校！

孩子的教育在父母恋爱时确立！

家庭教育的责任是怎样把孩子养育成健康的人！学知识的责任主体一定是学校！

家庭尽早发挥他人不可替代的力量！

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三方教育尽量是平衡的，而不是三方一起压榨孩子的自我教育！

为孩子成长服务，而不是限制他！

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校园欺凌是家庭生活中养成的！

父母言行一致！不能用双重标准要求成人和孩子！

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家校合作是必要的，也是可能的！在合作中双方通过协商划定边界！

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悟性有一部分是先天的，有一部分是后天的，我们要做的是不要把后天的悟性毁灭！

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放手让孩子去做他自己的事！

让孩子去协商解决问题！小事可以完成，大事就有可能成功！

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校园欺凌也是来自不能认识到平等！

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家庭好玩很重要！

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早期需要他侓，长大需要自律！

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难nan！

有难事和孩子共担！

和孩子商量，共同承担，客服困难！孩子可以承担责任！

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和睦主要是指父母之间！

大龄青年，有一部分是父母的不和睦，不信任影响的！

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最亲密的人，最容易对人产生伤害！

人可以换学校，但没法换家庭！

父母情绪失控是对孩子毁灭的打击！

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在人格上，父母子女都是平等的！

农村孩子活动空间更大，父母给予的自由更多！

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父母知道孩子适合往哪个方向发展，孩子也知道自己向哪个方向发展！这是亲子间契合点！

这是家庭教育的难点！

胡适

诸葛亮

父母要通过生活，了解孩子，寻找契合点！这是最难的，找到了，就会很顺利！

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百分之八十是家庭找不到契合点！

我们当下的教育制度所困！

家庭不要为孩子的被动人格养成添砖加瓦！

给孩子足够的空间！

高考志愿，孩子是成人了，需要自己做主！这个需要从小培养自主能力！小时候能体验，长大才有能力！

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多看历史人物传记！

从小有一个崇拜的良师！陶行知，认识，拓宽视野！

学会合作！互补！协商！

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