仁寿一中南校区2016级进行2017年下学期第三期综合素质培训

2017-12-13  本文已影响0人  东奔_674f

2017年12月13日午后,天空飘着冷雨。仁寿一中南校区2016级如期开展了学生综合素质培训。

为加强管理,提升年级学生综合素质,2016级从2017年秋季开始,向全年级师生颁布了《仁寿一中南校区2016级学生行为规范细则》,针对重点问题提出了规范要求和扣分办法,对每月扣分超过15分的学生将采取集中培训的办法进行转化,力争不让一个学生掉队。

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培训活动使一部分学生实现了良性转化,工作得到了家长和师生的支持和好评。

今天的培训是年级组本学期开展的第三期。

下午第一节,在1101教室,年级组请到了学校政教主任高亚敏为同学们进行理论培训。

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高主任先了解同学们违规情况。多数学生反映为不交作业、迟到、上课说与学习无关的话、不服从班主任管理、玩手机等问题。

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了解情况后,高主任请同学谈为什么要做作业。大家基本都说为了更好的学知识。高主任说,高中学知识是一个方面,学会诚实守信,学会积极拼搏更为重要;此外,考大学也是大家必须要面对的一个阶段目标。

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紧接着高主任又引导大家来认识迟到,处理迟到的问题。高主任告诫大家要珍惜时间,否则就会受到时间的惩罚。守时是一个人基本的品行,是守信的重要表现。他还结合生活中的案例,教育大家要勤奋拼搏,严格自律,守时守信,做一个受人欢迎的人,做一个实现自己价值的人,不为一中丢脸,不为人生抹黑。高主任希望大家选择了一中,就好好的对待她,改变自己的过程就是变得优秀的过程;希望大家克服畏难情绪,变得优秀,活出人样。

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下午第二节课开始,年级组组织学生开展对学校演播大厅的保洁工作。希望学生们在劳动中去思考生活,去思考人生。

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下午第三节课,学生回到1101教室,进行培训总结。高主任首先给大家分享了一篇文章:关于理想,关于自律,面对大学,然后讲名人自律故事如张丰毅、吴刚……希望大家面对问题,严格约束自己,严格要求自己,经历一次闪光的蜕变。高主任的谆谆教诲,赢得了同学们阵阵热烈的掌声。

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紧接着,年级副主任董书光教育大家要心怀感恩,无愧学校,无愧师长,无愧青春,力争上游,改变从现在开始。

写1500字以上的总结(我的主要问题?主要原因?培训收获?主要举措?):

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夜幕降临,雨还在下。一大半天的时光流走了。

晚6:20

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晚饭过后,年级组组织学生人人上台交流培训心得:

4班吴易航:对作业的重要性认识不够,总是不能按时上交作业。有时迟到,上课爱讲话。我觉得重视了,就会做得更好。愿以后更有班集体荣誉感,对自己要求更严格。

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7班杨东彬:目标缺失,对锻炼的作用认识不足。对问题认识不够深刻。

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8班程腾宇:主要在认知问题上出了问题。

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8班梁根源:我下课爱追逐打闹,上课偶尔睡觉,也不爱向老师问题。劳动让我看到了低层次劳动的艰辛。要文明休息,积极问问题。

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8班梁弘坤:我最大的问题是爱睡觉,一天睡10多个小时。另外就是不做作业。根源是基础差,厌学。今后希望更重预习,尽力赶上。

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8班路明:上课爱睡觉、讲话,缺席早操,根源在自律意识不足。愿今后早休息,保证用好自己的时间。

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9班李恒:上课睡觉,主要是晚上玩手机,看网络小说。现在已在尽力改进,希望以后进步更大。

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9班高家琪:因为天冷早上起不了床,上课睡觉是主要扣分事项,都怪自己晚上没有休息好。为第二次进培训班感到羞耻,希望更能自律,管好自己。

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9班廖振宇:主要因为上课睡觉,不交作业第二次进培训班,离第三次更近了,感到惊慌。不能正确面对自己的问题。

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11班阙鹏成:主要是习惯不好,特别是懒惰。希望改进,对得起自己这身校服。

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11班廖逍遥:我认识到学校是学习的地方,不要想一步登天。爱玩手机,打游戏。愿严格自律,树立远大理想,明天的我才是最好的我。

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11班郑志远:主要是学习目标不明确,爱上网,虚荣心强,我要改变,不要重复自己。自律多么重要啊。

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12班苏文帝:因为学习目的不明确,上课爱讲话,不能及时完成作业。应该有梦想,自律自强,成为一个优秀的高中生。

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12班马雄:选修课旷课,上课讲话,自律不够。希望自己有一颗坚持的心,改变现状。

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13班景浩宴:周末上网,平时时间安排不好,晚上看电视,午眠看课外书,影响学习和休息。希端正态度,规划好时间。戒游戏。

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13班刘志宏:不喜欢劳动,问题出来后就放任自流,不会的就不管。感谢培训班让我警醒,迷途知返。我要做回自己。认识深刻,举措具体。

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14班黄秋豪:小错不断,就是大问题。懒不是真正的原因,不自律,行动力不足,才是根源。希望不是3分钟热情。

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14班邹竟:主要是懒惰,不想出操,不愿再犯。

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14班刘沁:不按时完成作业,愿能改过自新,不再到这里。

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15班于洋:上课玩手机,多次违犯,作业不能按时完成,不搞寝室卫生。表示歉意。

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15班张宏中:自律意识不足,对父母、老师、学校极不负责,希不要自己放弃了自己。

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15班胡航:选修课旷课,上课睡觉。愿更自律更上进。

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15班吕怡婷:上课爱讲话,想变得特别优秀,却常浅尝辄止。不愿复读,要改变自己,一次高考成功。每个人都应该可以重头再来,我也行。

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16班李佳:经常迟到,还为此编造谎言,是最大问题。感到幸运,要深刻反思,亡羊补牢,化为动力。

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16班刘政伟:主要问题是迟到,迟交作业,听课不专心。要有目标,找到方向。谢谢老师及时点醒梦中人,我会改变的。

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17班张浩:自律不够,学习目的不明确。上课爱讲话,睡觉。

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17班谢炆江:主要是早上经常迟到,作业也不能及时上交。要更加严格要求自己。

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18班姚乃巨:上课爱讲话、睡觉,导致学习跟不上。要严格要求自己,改变自己。

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18班冯玮钧:主要问题是晚上玩手机,影响第二天的学习。太懒惰,作业质量低下。希望不再玩手机,认真冲刺高考。

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通过学生的交流,我们发现,多数学生之所以进入培训班,主要是因为学习目的不明确,不求上进;自律意识不强,思想懒散;具体主要表现为迟到、吵闹、玩手机,不交作业等。同时我们也看到,学生的可塑性是很强的,我们不应该放弃这些行为习惯有问题的孩子。

尽管我们明白,有些学生台上激动,台下不动,甚至开倒车;不过只要充满爱心,尽够努力,哪怕效果甚微,也总比放任自流的好。

此外,花这么多精力来教育后进学生到底值不值?我觉得,每一个层次的学生都抓好了,我们才能整体前进。

教育不是万能的,可我们却从未放弃过教育。

(特别说明:仅供年级内部参阅,请勿外发。董书光)

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