让孩子从小自信，这里有9个行之有效的方法
自信的孩子相信自己的判断，不怕尝试新事物（即使可能失败），具备更有效的交流和解决问题的能力，并且有很强的自尊心。
帮助孩子建立自信的能力，是父母为他们所做的最重要的事情之一。
怎样提高孩子的自信？
仔细回想你是否觉得自己其实没少对孩子进行肯定。但通常你是怎样回应的？只会说“恩，做得好/做得真棒”可是远远不够。
提高孩子的自信心，你必须积极参与他们的生活。比如：
1. 用行动告诉孩子，他们很重要
对他们最近关注的东西表现出兴趣，看看他们为你画的画，注意并关心他们说什么和做什么。
相对于“你今天过得怎么样？”或者“你今天在学校做了什么？”这类流于表面的问题，提一些深层次的问题。告诉孩子你真得关心他们的想法，想知道他们对什么感到害怕，对什么感兴趣，到底在想些什么。
让孩子们感受到被看见，感受到自己的重要，这种优越感是强大的信心助推器。
2. 只会说“做得好”可不行
当孩子给你展示他新涂色的画，第N次问你同样的问题，或者想让你看他们好不容易学会的新招数时，如果你只是心不在焉地敷衍，他们是能看出来的。空洞的表扬，不会对孩子有任何好影响。
相反，父母形象具体地称赞孩子的性格、所做的事情和掌握的技能。这样才能进一步提高他们的信心和自尊心。
比如，你可以说：“哇，我喜欢你在这幅画里使用的颜色，这边的颜色选得特别好。”
3. 用正确的方式表扬孩子
和表扬孩子的行为同理，父母也要寻找机会来褒奖孩子的人格。
如果你的孩子正在为某事苦苦挣扎，但最终也取得了一些进展，那就请为他们坚持不懈的努力和积极的态度喝彩。
不要每次都擎等着孩子给你带来他们想给你看的东西，你需要主动出击，找理由给他们鼓励；告诉他们你一直在关注他们，并且对他们正在做的事情非常感兴趣。
4. 让孩子自己做出选择
让孩子挑选他们自己觉得舒服的衣服，即使看起来有点傻或不搭；让他们打包午餐；挑选一本书读；或者，如果他们愿意的话，也可以试试从跳水踏板上跳下去。
如果孩子比较小，给他们自由支配权的另一个选择，就是给他们两个选择，让他们根据你给定的选择做出决定。这样一来，年幼的孩子仍会觉得自己是决策者，即使是你才是那个给出选项的人
5. 知道失败是可以的
这是一件很难的事，因为让孩子经历泄气、犯错、挣扎或受伤这些事的同时，作为家长的我们也会难受，不是滋味。
作为父母，我们总想在孩子犯错之前扑进去，把错误纠正过来；但其实我们真正要做的应该是咬紧牙关，控制住自己提出意见，以及采取行动的冲动。如果我们总是试图解决问题或为孩子做纠正错误，实际上是不会给孩子任何帮助的。
让孩子承担他们可能会失败的风险，这样他们就能学习如何坚持下去。
6. 让他们帮忙
孩子喜欢做个好帮手或是贡献自己的力量——不管是做饭，扫地，拿玩具，还是从架子上拿点东西等。他们喜欢那些让他们感觉自己有帮到忙或是与众不同的小任务。
想法子给孩子找点事儿做，让他们能帮到你，让他们觉得自己在家庭中扮演着重要的角色。觉得自己很重要，知道自己很有帮助，会让他们变得自信。
7. 多说“好的”
对孩子说“不”是很容易的事——今晚不吃甜点，不能熬夜，下雨了就不穿裙子，不能不洗澡，中午只吃冰激凌可不能算是午餐。
当你习惯于说“不”以后，再想说“好的”就会变得更难。然而，孩子提出的一些简单要求——比如吃什么，做什么，去哪儿——回复他们“好的”，也能增强他们的自尊，让他们有发言权，为自己做出选择。
当你的孩子要求再读一本书，早上自己挑选一套衣服，吃点零食，再多拥抱一会儿……记住，这不仅仅他们想与你共享更多的时间，而首先是树立信心的问题。
8. 帮助他们解决问题
在你介入并解决孩子的问题之前，给他们一些建议，告诉他们如何解决问题并尽量让他们自己的事情自己做。
他们是不是做不出数学题了？有没有拼对拼图？在公园里和其他孩子分享玩具或起了冲突？在你急于想冲过去解决问题，并将孩子的哭闹、打斗或混战都扼杀在摇篮里时，请抑制住自己内心的冲动，选择引导孩子自己找到解决办法。
当他们能自己找到解决办法时，会为自己感到骄傲，并会对自身的沟通能力、判断力和整体信心深感自豪。
9. 向他们展示如何自信
“你不能给孩子你没有的东西。”—— 布琳·布朗(Brene Brown)
这是我最喜欢的一句育儿名言，也是一个很好的提醒，为了让我们去教导和塑造孩子性格——包括自信、韧性、毅力、善良、自尊——我们必须首先给孩子展示这些特征。
养育孩子是一个不断寻找机会来改善我们自己的过程，因为它改善了孩子的生活。孩子就是一面镜子，镜子里的就是我们自己。父母自身有缺点，就会反映在自己的孩子身上；父母自身强大起来，孩子身上也会相应地反映出这些。
对你的行动、你的活动、你的身体和你的选择充满信心。
大声说出你的错误和失败，告诉孩子你是如何克服失望的；
告诉他们，被击倒时，要能让自己重新振作起来；
分享你的目标和实现梦想的方法；
告诉他们，努力工作可以获得巨大的收获。
