珍贵的礼物

今天星期天，如常，一大早赶去上课，老面孔的琴行，老面孔的学生，一切如常，我也如常教学。课时快结束时，学生从口袋里掏出两个彩色的环，说：“老师，你喜欢哪个颜色？”我愣了一下。这个如今上三年级的小姑娘跟了我快两年了，内向腼腆，一年多时间跟我说的话不超过十句，即便开口说话也是低声细语，要认真听才能听清，但上课认真，不开小差，也没别的动作。可这会她的小手上摊着色彩艳丽两个手环，让我挑，也不解释。我问：“送给我的？”回答：“嗯。”我再问：“自己做的？”回答：“嗯。”这两个手环是用一次性的彩色皮筋做的，应该是她平时用来扎头发的皮筋，被这双灵巧的小手编成了手环，当成珍贵的礼物送给我。

确实很珍贵，这是我不长的教龄中收到的第一份来自学生真正的礼物。不是家长教的鹦鹉学舌的感谢，不是成人的客套——课时结束，跟来接孩子的妈妈聊起时，妈妈尚不知这情况——这是一个孩子对老师的肯定，这是一份纯粹的礼物。

我高兴地把手环戴手腕上，虽然编织起来的塑料皮筋有些扎手，但这份礼物是无价的。戴着这手环我穿街过市，初冬早晨的风已显凛冽，但我却感觉暖暖的。一个老师的幸福莫过于此吧。

值得匆忙之中记录一笔。感谢，感恩！