说你不说我

看到一个小视频，一个大人教育一个小女孩。

大人问：有同学污蔑你拿了他的钢笔，你怎么说？

小女孩说：我、我没拿。

大人说：你要说，你怎么知道我拿了你的笔？你有证据吗？

大人接着说：你不能说“我”，要说“你”，当说“我”时便陷入自证泥潭，说“你”具有进攻性，变被动为主动。

无独有偶，小视频中时常有一个危机管理专家教如人何处理危机。

如，公交车上人挤人，你刚好与一个漂亮女孩站在一起，晃动的公交车，让你时不时碰一下女孩，女孩不耐烦了，高声说：你耍牛氓。

你很窘，百口莫辩。突然，你灵机一动，高声说：你偷我东西。周围人的眼光霎时从你身上转到了女孩身上，还有人咂舌摇头。

女孩急了，脸一下子变得鲜红，结巴的说：我、我没有。

语言竞然能如此使用，竞有如此大的力量，难怪人心越来越复杂。