亲子共同成长2组

亲子共同成长30天16@20181106

2018-11-07  本文已影响19人  菲菲_e26b

一、肯定自己85

和老妈还有儿子一起玩关于情绪的桌游

1.系统层面:肯定自己给妈妈和孩子对情绪在平和的氛围中学习,让大家更好的了解自己

2.身份层面:肯定自己是个家庭的经营者

3.信念层面:肯定自己相信了解情绪对个人生活很重要

4.能力层面:肯定自己的冷静安排和部署

5.行为层面:肯定自己成功把妈妈儿子的注意力集中到游戏中

6.环境层面:肯定自己有妈妈和儿子的积极响应支持

二、自我觉知

1.Q:我希望孩子有哪些核心人生品质?

A:热爱运动、温暖、友爱、有爱感恩、有自我、专注、独立思考、好奇心、探索、创新、精进、尊重包容接纳不同、勇敢、自尊、自爱、自信、有责任感、自立自强、积极、乐观幽默开朗

2.Q:我今天做了什么有助于构成孩子的这些品质?

A:(有独立自我)陪孩子玩情绪桌游,让孩子对情绪多一些了解,对自己多一些了解。

3.Q:我今天做了哪些阻碍这些品质的形成?

A:无

A:三、助力孩子

希望孩子自信独立思考:在孩子参与冲奶粉舀了一半奶粉时孩子突然尿急去厕所,孩子说:“姥姥你先不要动,等我尿尿回来,妈妈你在这里看书”,我佩服他淡定有序简洁明了的安排,说:“宝贝,妈妈和姥姥很开心很开心你说出这些,这说明你思考思路很清晰明了,很棒,妈妈支持配合你”。

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