真想变成大大的荷叶（二年级）
2018-04-04 本文已影响14人
修炼一颗好的心
徐州候集实验小学 刘艳
课前准备：
游戏：（1）模仿动物的叫声 小狗 蜜蜂 小牛
（2）表演动作猜动物 蛇 青蛙等
一、导入课题
1、跟着老师写课题。“真”三横要均匀。“想”心字底卧钩要放低。
2、读好课题。
3、复习词语。
真想变成大大的荷叶（二年级）
读出理解，读出画面来。
夏姐姐来了，你觉得这是什么样的夏姐姐？
（热情 美丽）
夏姐姐问我想变成什么？我变成什么了？指生读诗歌。
真想变成大大的荷叶（二年级）
怎么读出诗的韵味？出示：生读诗，师读红字。喝诗
真想变成大大的荷叶（二年级）
交换：师读诗，生喝诗。
同位同学，一读一喝，练习读。
