演讲稿写作中怎样把“意象”这招用好？
凡所写之景，所咏之物，即为客观之“象”；凡借景所抒之情，咏物所言之志，即为主观之“意”。意与象合，而称意象。意象是诗人形象思维的产物，常常以植物、动物或地域出现于诗词中，像钻石般璀璨闪烁，被誉为诗歌艺术的黄金点。然而，意象并非诗歌的专利，也常见于散文、小说之中。如果镶嵌在演讲稿中，也会为之添色增彩，金光闪耀。
一、诗情画意，塑造背景
××演讲《西部，我的家园》：
西部，这块神秘、广袤的大地，曾写下多少金戈铁马、气吞万里的英雄史诗。美丽的西部，有过“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，也有过“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的奇观。西部，她还曾有过繁华似锦，丝绸之路，驼铃声声脆，商人（贾）交易欢。而现在，母亲河年年断流，大西北黄沙漫天。西部，还有很多人在贫困抗争的道路上艰苦跋涉。多少年来，贫困和西部如影相随，挥之不去。西部，几乎成了贫困的代名词。西部啊西部，你何时才能繁荣富庶？！
这是演讲稿的开头，恰似一帧微视频，神秘、广袤的大地，是鸿阔的场面；金戈铁马、气吞万里的英雄，是视频的主体。那“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的奇观，是视频的背景；那“繁华似锦，丝绸之路，驼铃声声脆，商人（贾）交易欢”，则是辉煌的历史。就这样构成了一幅可视的、灵动的、立体的巨型画卷。镜头转换，再看现在，母亲河年年断流，大西北黄沙漫天，很多人在贫困抗争的道路上艰难跋涉……这便激起我的追问：西部啊西部，你何时才能繁荣富庶？！纵观这段对西部充满诗情画意的描绘，为整个演讲稿的主题塑造了背景，奠定了感情基调。
二、精细工巧，奠定主题
××演讲《大国工匠》：
我今天身上穿的这件旗袍，出自一位苏州工匠金惠娥老师之手。它的绣工比机器精细，绣娘可以自主地选择针线的大小和粗细，根据造型的需要，把一根比头发还要细的绣线，再劈成十六份、三十二份，甚至六十四份。完成一件刺绣作品，要使用到数十种不同的绣花针，近两百种不同颜色的绣线。绣娘每天穿针要上百次，刺绣动作达到数万次，仅仅领口的一个盘扣，就需要一整天的工时。而一件苏绣旗袍上，两个巴掌大的牡丹刺绣，需要花费六十五个工时。这就意味着一个绣娘，如果每天工作十小时，她需要一个星期的时间。一件旗袍从设计、裁量到盘扣、刺绣、成衣需要三十天，这三十天是一个绣娘不急不躁、不疾不徐、一针一线绣下的三十天，这就是我们此刻站在这里就能感受到的工匠精神。
演讲稿细致描绘身上穿的旗袍，是一件“精细工巧”的刺绣作品。连续以精准的数字描写用料“精细”：“把一根比头发还要细的绣线，再劈成十六份、三十二份，甚至六十四份”“要使用到数十种不同的绣花针，近两百种不同的绣线”；再以动作和工时刻画制作“工巧”：“绣娘每天穿针要上百次，刺绣动作达到数万次”“一个盘扣，就需要一整天的工时”“两个巴掌大的牡丹刺绣，需要花费六十五个工时”“一件旗袍从设计、裁量到盘扣、刺绣、成衣需要三十天，这三十天是一个绣娘不骄不躁、不疾不徐、一针一线绣下的三十天”。为什么要这样细致地描绘一件旗袍？为什么要特写这件旗袍的“精细工巧”呢？因为“这就是我们此刻站在这里就能感受到的工匠精神”。这一“意象”，奠定了演讲稿的主题。
三、特写直观，营造氛围
1948年6月，××在昆明参加民盟举行的记者招待会，他走到台前，伸出双手，充满激情地讲道：
今天承诸位光临，感谢之余，就让我们趁此公开地向诸位伸出我们这双手！请诸位认清，这是“无缚鸡之力”的书生手，不可能也不愿意威逼人，因此也不受人威逼；这是“空空如也”的手，不可能也不愿意去利诱人，因此也不受人利诱。你尽可瞧不起它，但是不要怕它，真是有什么可怕的呢？不信，你闻闻，这上面可有血腥味儿？这只拿了一辈子粉笔的手，是随时可以给你们看的。你瞧这雪白的粉笔灰，正是它的象征色。我再说一句，不要怕，这是一双洁白的手呵，然而也不可以太小看了它，更有许许多多这样的手和无数的拿锄头的手，打算盘的手，拉洋车的手，乃至缝衣、煮饭、扫地、擦桌子的手——团结捏在一起，到那时你自然会惊讶这些手的神通，因为它们终于扭转了历史，创造了奇迹。我们现在是用最诚恳的心，向大家伸出这双洁白干净的手，希望大家和我们合作，并且给我们指教！
演讲者呼吁“让我们趁此公开地向诸位伸出我们这双手”，接着呈现出一副特写镜头：这是“无缚鸡之力”的书生手，这是“空空如也”的手，这是“拿了一辈子粉笔”的手，这是一双洁白的手。并且直抒胸臆，它不可能也不愿意威逼人，也不受人威逼；不可能也不愿意去利诱人，也不受人利诱；你尽可瞧不起它，但是不要怕它，然而也不可太小看了它。为什么要特写这双手呢？为什么前后两次呼吁大家伸出这双手，希望大家和我们合作呢？因为“更有许许多多这样的手和无数的拿锄头的手，拉洋车的手，乃至缝衣、煮饭、扫地、擦桌子的手——团结捏在一起，你自然会惊讶这些手的神通，它们终于扭转了历史，创造了奇迹”。特写“手”的这个意象，直观形象，营造氛围，给人震撼，使人自信，催人奋起！
四、真情实感，深化意境
××演讲《寻找真实的路》：
当我唱得正尽兴的时候，一阵响声从远处咚咚咚传来。我一看，十几匹马，有白色的，棕色的，黑色的，咚咚咚咚地都朝我跑过来。真是吓死我了，因为我还抱着一个小孩，我不知道我是该跑还是站在那儿。它们非常迅速，从四面八方，把我围了一圈。我站在中间，离它们特别近。我觉得自己在发抖，也不知道这样马会对我怎么样。这时，有一匹白马靠近了我，用它的鼻子和脸，就这样轻轻地抚摸我的肩头，特别温柔。接着所有的马不约而同地抚摸了我一下，然后就分散走开了。那一刻，我突然意识到唱歌不光是为了表演，也不只是为了观众，好像也是为了天地，为了所有生命。
演讲稿描写“马”，动用了视觉、听觉、触觉等各种感觉器官，把一群马写得有声有色，有情有义，灵性涌动，惟妙惟肖，十几匹马从远处咚咚咚咚地都朝我跑过来，非常迅速，从四面八方，把我围了一圈，场面宏伟壮观。我站在中间，离它们特别近。真是吓死我了，我觉得自己在发抖，也不知道这样马会对我怎么样，寥寥数语，把当时的心理情绪和盘托出。谁知马也听懂了音乐，意想不到的奇迹出现了，“有一匹白马靠近了我，用它的鼻子和脸，就这样轻轻地抚摸我的肩头，特别温柔，接着所有的马不约而同地抚摸了我一下，然后就分散走开了”。“靠近”“抚摸”“温柔”这些词传达的是亲密无间，是真情实感。为什么要这样浓墨重彩地写马呢？正是“那一刻，我突然意识到唱歌不光是为了表演，也不只是为了观众，好像也是为了天地，为了所有生命”，写“马”这个意象，如水到渠成一般，自然而然深化了意境。
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