微课13 专注的物理环境

整体环境：明亮，干净！局部环境：自己的物品有序固定地方！最好就是秒放找，书桌上只放番茄钟和书 其他用品放在收纳箱里面！

学习整理：

1:基础阶段-父母自己开始整理并和孩子讲解整理的意义

2:父母示范1周，让孩子了解！

3:孩子自己整理！

整理方法

1:明确内容

2:范围

3:分类

4:和孩子一起挑选收纳箱

5:从小事情开始

帮助孩子一起整理了玩具，我们把玩具全部放在了3个大的收纳箱里，和孩子一起整理了他的写字台！