提高爱的质量——打针有点疼

《好妈妈胜过好老师》第四章：如何提高爱的质量？第1节：打针有点疼

儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。

    孩子在成长中会遇到不少让他们感到困难和惧怕的事，家长的职责是帮助孩子克服恐惧心理，让孩子以积极平和的心态面对这些事情，把痛苦降到最低。

    就说打针这件事，一辈子要遇到很多次，如何面对打针，并不是件完全可以忽略的小事。何况由此带来的一些心理影响，还会迁移到其他事情上。大人千万不要以自己的感受去衡量孩子，认为这很简单，只要把孩子摁住了、或哄骗着打了就没事了。家长应教育孩子尽可能平静地接受，并培养他们忍耐痛苦的勇气。

接着作者讲了自己女儿因生病住院打针的故事：作者的女儿因急性肺炎，他告诉女儿，要带她去打针。女儿回忆起打预防针的事，拒绝打针。这个时候，作者并没有采用暴力行为，强迫女儿，而是跟她说：“宝宝现在病了，咳嗽，发烧，是不是觉得不舒服？大夫开的药能让小圆圆病好，能让宝宝变得舒服。要是不打针，病总有好不了。”

小孩子其实最懂事，大人只要正确地把理由陈述给孩子，孩子是会听懂的。她生病不舒服，肯定也想早点痊愈。

孩子这是在理智上接受了打针，但还是有些害怕。作者有安慰女儿说：“妈妈觉得圆圆很勇敢，你试试看自己勇敢不。能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也没事。”这些话给了她鼓舞，让她觉得自己勇敢；又给了她退路，让她觉得想哭也没事。

作者和她女儿说话时的表情始终是愉快而轻松的，表现出打针确实是很简单的事。孩子也坦然了许多。但是很多家长采用哄骗、威吓、强制的手段来让孩子打针。针扎到那些孩子的身上，好像比别人多疼多少倍似的。家长的做法不但放大了孩子的痛苦，也没有教会孩子在遇到困难时勇敢面对。

其实我们在生活中不应该把孩子碰到的事放大，让孩子觉得遇到了天大的事。比如：孩子磕碰了一下，很多长辈就赶紧去抱他、哄他，甚至去打碰到的物品。这种做法只会让孩子增加疼痛感，认为自己真的受伤了，很痛。我的女儿在磕磕碰碰中，我从来不大惊小怪，只要不伤及身体，我就是跟她说：不疼不疼，一下就好了，妈妈帮你吹一吹。这样就是一种缩小事物本身，让孩子也能从容接受磕碰这件事，并且能够忍受这其中带来的疼痛。只要忍住了，心态就会变得平静。

对于必须要让孩子承受的一些痛苦，大人应有几个原则。

    一是平静自若，不要表现出焦虑。如果大人首先一脸焦虑，孩子就会觉得问题严重，会吓着他们。

    二是对于为什么要这样做，要用孩子能懂的语言向他说明。比如告诉孩子他现在生病了，需要打针，打针可以治病。不要认为孩子不懂就不去说。

    三是对孩子所要承受的痛苦如实相告，尽量不夸大也不要过分缩小。比如许多家长带孩子打针时，为了消除孩子的紧张，就说“一点也不疼”，孩子上一次当后，就绝不肯再上第二次当；他们挑战困难的理性和勇气就失去一次萌发机会，并且以后会不信任大人。

    四是激发孩子的勇气。儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。同时也要给他们退路，不要让孩子为自己流露的“不坚强”感到羞愧。

    五是绝不通过哄骗或收买的方式达到目的。有的家长通过“不打针警察就要来抓你”，或“吃了这药就给你买个遥控汽车”等方式达到目的，这是很糟的。哄骗和收买只能解决一时的问题，并不能真正缓解孩子的紧张，还有碍他们的道德发育。

看到这里，你还会觉得打针是件小事吗？对于孩子，每件事情里面都有大道理，只有眼光看得长远，才能好好领悟！