说说童话大王的另类养娃路

—— 为你揭秘，童话大王郑渊洁，如何靠”演技"和故事，把儿女都培养成学霸。

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本期要为你解读的是《郑渊洁家庭教育课》，大约20万字，用23分钟解读。

通过这本书，我为你揭秘，童话大王郑渊洁，如何靠另类育儿法，把儿女都培养成学霸的。

每年二三月份，都会有一批家长开始焦虑：9月份孩子该入学了，不管孩子处在哪个阶段，幼儿园，小学，中学还是高中，孩子能上哪个学校这事，都够当爸妈的愁上个一年半载。

而就有一些人，完全不为这个事情发愁，因为他们的孩子——不上学！不上学？你可能要问了，不上学还不成文盲了？答案是，不仅没成文盲，还成了学霸，并且成年后事业有成。

童话大王郑渊洁的儿子郑亚旗就是这样一个孩子，小学毕业后，他爸就给他退了学，由爸爸自己在家教他。郑亚旗从十八岁开始就能够自己养活自己，不花父母一分钱，现在已经是成功的出版商。这么成功的家庭教育，郑渊洁是怎么做到的？童话大王自己说，他教孩子，主要靠“演技”和故事。

《郑渊洁的家庭教育课》，一看名字，就能猜到，书的内容是以讲课的形式写的，共分4大单元，每个单元10节，一共40节课。这本书虽然叫“教育课”，但其实一点也不说教不生硬，和他的童话一样，这本书中的语言充满智慧和童真，讲的都是他和孩子的许多趣事、趣谈，让你在轻松愉快中，了解他是如何靠“演技”和讲故事，把一对儿女都培养成学霸的。

郑渊洁，中国读者对这个名字想必都不陌生。著名的“童话大王”，你八成也读过他的童话书。他一个人创作《童话大王》杂志里的全部内容，长达30多年，创下世界出版界的奇迹。至今，《童话大王》杂志总印数已经超过一亿册。

他三次荣登中国作家榜榜首，创作出的许多经典形象，皮皮鲁、鲁西西、大灰狼罗克、舒克和贝塔，影响了中国数以亿计的三代孩子。

郑渊洁还是两个孩子的父亲。儿子咱们前面说了，小学后就是由郑渊洁自己在家教，为了教儿子，童话大王自己编了一整套的教材，把各科知识，都变成了童话故事。

女儿喜欢上学，他尊重孩子的意愿，没有让女儿也退学，正常完成了小学到高中12年的学校生活。女儿在高中时是个学霸，毕业时，已经拿到六所美国名校的录取通知书，而且在高中阶段还拿到了30多万奖学金，几乎将出国留学第一年的学费都挣了出来。

因为一双儿女这么优秀，所以很多读者去向郑渊洁取经，询问如何教育孩子。郑渊洁由此萌生了专门写一本书来分享他的育儿经验和新的的想法，《郑渊洁的家庭教育课》就此诞生。

好了，介绍完这本书的基本情况和作者概括，下面，我就为大家讲述《郑渊洁家庭教育课》的精华内容。

第一个重点是，人生如戏，养娃也要靠“演技”。

第二个重点是，说教千百次，不如一个好故事。

第三个重点是，不上补习班，也可以是学霸。

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我们就先来了解一下第一个重点内容，人生如戏，养娃也要靠“演技”。

一看到“演技”这两个字，你是不是想，这是让父母跟孩子“当面一套，背后一套”吗？其实不是的，答案恰恰相反。

“演技"派父母，不是虚伪的装装样子，而是要呈现更好的自己给孩子看。让孩子看到你奋斗的过程，会有意想不到的效果。

孩子天生模仿能力特别强，他们的学习，主要靠模仿。而他们小时候接触最多的人就是父母，所以模仿最多的也是父母。既然孩子是有样学样的，那么父母就要把自己当成演员。

而演员通常有两种，一种是本色演员，一种是演技派演员。你如果希望孩子和你一样优秀，你就当本色演员。你如果希望孩子比你还要优秀，那对不起，你就要努力当演技派演员了。

那些我们熟悉的大佬们，几乎都有一个常年“表演“勤奋给孩子看的爸爸或妈妈。

香港首富李嘉诚李嘉诚就曾说过，对他的人生影响最大的人，莫过于他的父亲李云经先生了。李云经先生当年经商失败，不得已回到家乡教书。但他没有因为经商失败而消沉，反而在教师这个职业中找到了自我，做得非常投入。少年时期的李嘉诚，曾在半夜醒来时，看见父亲仍在灯下批改学生作业的背影，这给李嘉诚留下了非常深刻的印象。

功成名就后，李嘉诚多次谈及此事，他把父亲当作一种象征。父亲灯下批改作业的场景，常常激励着李嘉诚。他从父亲身上学到，首先不要因为失败，就自暴自弃，而是要更勇敢地面对生活给你的挑战。其次，找到了自己热爱的事业，就要为之努力，当你不只为名利去做事的时候，往往能获得更大的幸福感。

”演技“派父母，“表演”一定要做到全方位，多角度，让孩子不仅看到你在奋斗，也要看到你如何做人。

常言说，要做事，先做人。一个人最终能否成功，起决定作用的，往往是他的人品、人格。

新东方创始人俞敏洪，在北京大学读书的五年里，宿舍里的热水一直都是他一个人打的。他不觉得累，反而认为能为宿舍同学做点事很高兴。后来他创办新东方，去美国请当年的舍友回来帮忙。那时，舍友们在美国都已经有了很不错的工作和收入，但全都放弃了美国安定的生活，跟俞敏洪回国了。他们的理由只有一个：我信得过俞敏洪，无论前景好坏都愿意跟他一起做事。

而要让孩子拥有正直的人品和健全的人格，依然要靠做好这个榜样。

前些年，有一个很感人的电视广告，让我印象深刻。里面讲了祖孙三代洗脚的小故事。故事里的妈妈，每天打好水，蹲着给奶奶洗脚，有一天晚上，妈妈劳累了一天，靠在椅子上休息，就看见自己的儿子，吃力地端着一盆热水，小心翼翼的走到她面前，把水盆放在她脚下，蹲下身，把妈妈的两只脚放到水里，说，“妈妈，我给你洗脚。”

一个孩子，如果从小就看到父母孝顺爷爷奶奶、姥姥姥爷，这孩子将来自然会孝顺自己的父母。

“演技”派父母，不是做“双面人”，而要里外一致，给孩子无条件的信任，让孩子知道，家长是他们最稳固的靠山。

很多人在外面和在家里说话，态度是不一样的。经常在外面和颜悦色，跟外人客客气气，回到家里却释放各种情绪垃圾，对自己的配偶和孩子声色俱厉。郑渊洁将这种人称为“双面人”。

如果家长这种“双面人”的表现让孩子看到了，很可能对孩子会造成很大的伤害。孩子看到父母对外人态度那么好，对自己却总是批评指责，久而久之，就会认为自己不优秀。

而让孩子觉得自己不优秀，恰恰是毁掉一个孩子最有效的办法。

你也许会说，这孩子有时候就是很气人啊，做了错事也不批评吗？孩子是父母的一面镜子，孩子的问题根源通常都在父母身上。所以才有那句话，“没有问题孩子，只有问题父母”。如果你看到孩子身上有什么问题，第一反应不应该是批评孩子，而应该在自己和配偶身上，找找问题的根源在哪里。

还有些时候，真正犯错的可能并不是孩子，而是其他大人，这个时候，父母更要信任自己的孩子，做他们坚强的后盾。

著名作家三毛在13岁的时候，因为一位老师误会她考试作弊，用毛笔在她脸上画了两个大大的零蛋，站在走廊里让所有人观看。受过这么大的羞辱，三毛对学校深恶痛绝，经常想方设法逃学，甚至不惜躲到坟地里。她的父母没有责备她，也没有硬逼她继续上学，而是干脆给她办了休学，自己肩负起了在家教三毛的责任。

正是因为有父母这座稳固的靠山，三毛才会在经历这么大的打击之后，仍然写出那么有爱温暖而又特别的文字，成为华人世界里最有影响力的女作家之一。

央视著名主持人董卿说过一句话，“你希望孩子成为什么样的人，很简单，你自己先成为什么样的人。"

要想子女比自己更优秀，做父母的，就要提高自己的“演技”，时刻注意自己的一言一行，发扬优点，隐藏缺点（如果改正不了的话），为孩子树立个好榜样。

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刚才，为你讲述了《郑渊洁的家庭教育课》的第一个重点内容，接下来，咱们说说第二个重点内容：

说教千百次，不如一个好故事。

养娃是个非常复杂的工程，光做榜样是不够的，还有些时候，你需要给孩子亲口讲一些道理。但道理是很枯燥的，孩子通常听不进去，那么怎么讲，孩子才会听呢？

和干巴巴的知识相比，故事生动有趣，孩子更容易接受

道理和知识，往往都比较枯燥，孩子年龄越小时，就越难听进去。但转换成故事讲出来，就很容易引起孩子的兴趣。

比如本书作者郑渊洁，去了一次少管所，看到那些因为不懂法而犯罪的青少年之后，受到很大触动。他拿出《刑法》，准备给儿子一条一条讲。可是，法律条文太枯燥了，儿子根本听不进去（大人也听不进去好吧）。于是，郑渊洁发挥他的特长，将每一条刑法都转化成一个童话故事，写成了一本书《皮皮鲁和419宗罪》，这下儿子喜欢看了，读得津津有味，就这样，郑渊洁通过童话故事，给儿子普及了许多法律常识。

也许很多家长想，对童话大王来说，编故事很轻松，可我们编不出来啊。这样不要紧，可以借用现成的故事。

在世界各国的文化里，都有不少用故事讲道理的，像西方的《伊索寓言》，每一个故事都告诉读者一个做人的道理，我国的许多民间故事，比如《曹冲称象》这个故事，就让孩子了解了数学和物理学的知识。

基督教的《圣经》，里面的教义都是通过一个个小故事来传递的。我们的道教经典著作《庄子》，同样是通过讲故事，来表达庄子的道家思想。

今天的父母，要找现成的故事就更简单了，古今中外的故事，都已经编成各种绘本、故事书，很容易就可以买到。而且很多绘本已经做了分类，比如一套专门教孩子进行情绪管理，一套专门教孩子如果保护自己，连数学、物理这些科目，也都有许多好玩的绘本和故事书。

讲故事另一个好处，是增进亲子关系。因为故事让孩子更有参与感，是高质量的陪伴，能让亲子关系更加融洽。

当父母把要讲的道理变成故事的时候，语气就不会是居高临下的说教，孩子不会有被管教、被责备的感觉。

比如很多小朋友自己刷牙都不太认真，每次刷牙，妈妈们都要唠叨“刷牙要认真”，可是孩子还是刷的很潦草。这时候，我们就可以给孩子讲讲《牙齿大街的新鲜事》。我们的牙齿里，住了2个小家伙-哈克和迪克，他们成天在我们牙齿里凿洞挖墙，野心勃勃地想要破坏掉我们所有的牙齿。还好，牙齿清洁特工队把哈克和迪克从牙齿里赶了出去，我们的牙齿才保住了。我的女儿就是听了这个故事之后，开始非常认真的刷牙，因为她不要给哈克和迪克机会，在她的小牙齿上挖洞建房。

讲故事需要全身心投入，家长很难一边看手机一边讲故事。全身心的陪伴，会让孩子觉得自己得到了重视。

讲故事过程中，孩子还可以随时与家长互动，增加了亲子交流的内容和机会，让亲子关系更加融洽。

黄磊的女儿多多，是现在的星二代里非常出色的一位。12岁，多多已经能用英文写剧本，翻译英文书籍，写诗，给电影配音。她不仅多才多艺，性格也好，非常温婉，善解人意。把女儿培养的这么优秀，黄磊的一大秘笈，就是从小给多多足够的陪伴，陪伴的一个重要内容就是每天讲睡前故事。幼时听的故事，为多多后来大量的阅读打下了坚实的基础，也才会有后面那么多的才艺。

用故事“喂”大的孩子，更有智慧

也许很多家长觉得，听故事最多只能提高语文水平。其实，故事对孩子能力的帮助，是全方位的。

一个好的故事，一定是逻辑严谨、思路清晰的。这两条，正是进行一切科学研究必须具备的能力。常听故事、看故事书，对培养思维能力是非常有好处的。

据说，曾经有一位妈妈带着9岁的孩子，去向爱因斯坦请教，该怎么让孩子把数学学好。爱因斯坦的回答出人意料，他根本没有提看什么数学书、做哪本题库，而只说了一句，”试着给他讲故事。“ 那位妈妈不甘心，继续问学数学要用什么方法。爱因斯坦是这样说的， “你想让他聪明，就给他讲故事。你想让他有智慧，就给他讲更多的故事。”

可见在爱因斯坦心里，故事对提高数学水平是非常重要的。

故事还能增强孩子的想象力，保护孩子的好奇心。

伊恩·莱斯利在《好奇心》一书中说，好奇心是人类独有的，人类基本驱动力之一。

人类历史上的各种发现和发明，无一不是受好奇心驱使而产生的。牛顿如果没有好奇心，就不会发现万有引力定律。爱迪生如果没有好奇心，就不会发明电灯电报。乔布斯如果没有好奇心，你可能今天就无法用手机看我这篇文章。

郑渊洁对孩子的教育上，就特别注重保护孩子的好奇心。带着这份好奇心，他的一双儿女，一个成为自学的学霸，一个成为学校里的学霸。下面，我们就来看一看，他家的两个学霸是怎么养成的。

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刚才，为你讲述了《郑渊洁的家庭教育课》的第二个重点内容，接下来，咱们说说第三个重点内容：

不上补习班，也可以当学霸。

进行大量阅读

郑渊洁的女儿，是和大多数孩子一样，一直在学校里上学的。但他从来没有给女儿报过补习班。其实很多家长一开始都不愿让孩子上补习班，可当看到别的孩子都在上补习班，就生怕自己的孩子跟不上，只好去跟风。

郑渊洁把上补习班的时间，让女儿去做体育运动，去做大量课外阅读。这是一种大胆的尝试，女儿没有辜负父亲的苦心，在高中阶段，成绩一年比一年好。到高三毕业时，已经是全校第一名。

不只是郑家的这个小学霸，其实能在某个领域做出杰出成绩的人，大部分都有长期大量阅读的习惯。

比尔 · 盖茨从小就酷爱读书，他的父母也非常支持他读各种书，只要是他想读的，都会买给他。小比尔就经常沉浸在书海当中不能自拔。那些书让盖茨开阔了眼界，开拓了思路，也养成了思考的好习惯，这些都是他取得巨大成功的重要因素。至今，盖茨依然保持着童年时的习惯，每天都要读书，现在，他每年都会给大家分享他的年度书单，他读的内容非常广，包括小说，科普，知识类各种书籍。近些年，为了更好的帮助贫困地区人民抵抗疾病，他还大量阅读了关于各种传染病的专业书籍。

去年刚刚去世的武侠大师金庸的大家族里，出了3位大作家：金庸，琼瑶和徐志摩。他们生活于不同年代、不同的小家庭里，但有一个共同点，就是热爱读书，从小都如饥似渴地读了很多很多书。

六神磊磊说，“最好的学区房，是你家里的书房”。书的售价和那些昂贵的补习班比起来，真是太便宜了。所以让孩子大量阅读，可以说是投入最低、却产出最高的教育方式，何乐而不为呢？

如何让孩子爱上阅读呢？给孩子看的第一本书非常重要，家长一定要精心挑选，选一本有趣的，让孩子一眼就会喜欢的书。

家长也要在家里创造读书的氛围，每天都要留一段时间，放下手机，关掉电视，拿起书来，安静的阅读。孩子都看到爸爸妈妈这么爱读书，自然就会认为，读书是件有趣的事情，也会主动去看书。

人生制胜法宝：会讲故事

美国前总统奥巴马，是大家公认的演讲高手。他的演讲非常能够调动观众的情绪，得到观众的共鸣，原因就在于他会讲故事，总是把他的观点涵盖在故事里面。

有一次，他去一个学校，给全国的学生做一次开学动员的演讲。他就在里面讲了一个自己的故事。他小时候，有几年是跟着妈妈在马来西亚度过的。为了让奥巴马能够跟上美国孩子的学习进度，他妈妈每天早上4点半就叫醒奥巴马，给他讲美国教材。当时奥巴马很不愿意起这么早，妈妈看到他不情愿的样子，就说“这对我来说也不是野餐啊！”

一个小故事，一下子拉近了总统和学生们之间的距离。奥巴马靠他精湛的演讲，说服了广大的选民，从夏威夷一个单亲家庭的小男孩，当上了美国第一位黑人总统，开启了开挂的人生。

孩子如果拥有讲故事的能力，在与他人的交往中，能够用讲故事的语言方式进行表达，无论是与小伙伴聊天，还是在课堂上回答问题，包括当众做演讲，都能够用故事的形式，娓娓道来。那么，孩子就拥有了一件人生制胜的法宝。

郑渊洁在这方面是怎么做的呢？首先，他平时说话时，就非常注意多用讲故事的形式来说。有输入才有输出，孩子肚子里面先装了无数的故事，自己才能讲得出故事。其次，他很注意筛选孩子接触的人。他们家有个黑名单：那些说话都说不明白的人，在接触一两次之后，就会被他列进黑名单，以后能不来往就不来往。以免孩子把坏毛病学了去。

发现孩子的长处，多多鼓励和培养

上面说的两点，一个是输入，一个是输出。无论输入还是输出，都需要一个基础，那就是自信。孩子的自信，跟父母对待他的态度有很大关系。

每一个孩子都有长处，也都有短板。就看我们做父母的能不能发现孩子的长处，并加以鼓励和培养。

我们目前学校的教育，大部分时候，是用同一个模子去塑造所有的孩子。成绩好的孩子就是好孩子，成绩不好的就是熊孩子。可是，这对很多孩子并不公平。就好像，让一条鱼和一只猴子比爬树，那鱼永远都没有赢的希望。

郑渊洁自己就是一个被鼓励成才的好例子。小学二年级时，第一次写作文，他写了一篇《我长大了要当掏粪工》，很幸运，他遇到了一位好老师，老师认为他的作文非常新颖，刊登到了学校的优秀作文周刊上。这让小小的郑渊洁觉得，他是世界上最会写文章的人，从此开始了他的写作之路。

要发现孩子究竟擅长什么，是个很复杂的问题，没有个一定之规。通常比较有效的方法，是在孩子小的时候，不要为孩子设限，让孩子尽可能多的去接触各方面的事物，看看孩子在哪些事情上能够更轻松地取得较大的进步，那这些事情就很可能是他的优势所在。

一旦发现了孩子的优势，就要小心的加以鼓励和培养。鼓励要侧重在对孩子的进步和努力上，哪怕一点点的进步，也值得好好表扬。家长的某一句表扬，也许就能够让天才的种子生根发芽。

好了，说到这里，今天的内容就聊得差不多了。下面，我为大家对《郑渊洁的家庭教育课》的讲述，做一个简单的总结。

首先，我们说到了人生如戏，养娃也要靠“演技”。这里我们谈到演技派父母，不是虚伪的装装样子，而是通过让孩子看自己奋斗的过程，呈现更好的自己给孩子，做孩子的榜样。”演技“派父母，要全方位、多角度的“表演”，让孩子不仅看到家长如何奋斗，也要看到家长如何做人。”演技“派父母，不是做“双面人”，而要里外一致，给孩子无条件的信任，让孩子知道，家长是他们最稳固的靠山。

其次，我们说到了说教千百次，不如一个好故事。这里我们谈到，故事比干巴巴的知识，更加生动有趣，孩子更容易接受。讲故事能够增进亲子关系。因为故事让孩子更有参与感，是高质量的陪伴，能让亲子关系更加融洽。用故事“喂”大的孩子，更有智慧。

最后，我们说到了不上补习班，也可以当学霸。这里我们谈到，进行大量阅读的好处，还有人生制胜的法宝是什么，就是会讲故事，以及家长为什么要注意发现孩子的长处，怎样多多鼓励和培养。

成才的路千万条，不必非挑人多的那条走。

郑渊洁在子女教育上，走的就不是寻常路，却取得了非常好的效果。分享他的教育课，不是为了鼓励大家都让孩子退学、领回家自己教。因为每家父母的知识水平和家庭条件不一样，他能成功的路，我们走了，不一定能成功。但我们可以从中体会到，自己的孩子和其他的孩子不一样，在学校成绩不拔尖，未必就不能成才。我们做家长的，要用心去了解孩子，利用孩子的特点，发掘孩子的优势。

以上就是今天的全部内容总结，恭喜你，又多了解了一本书。