谈写作 | 教了200+学员，总结了这7个坑，归纳出5种读写方法
谈写作 | 教了200+学员，总结了这7个坑，归纳出5种读写方法
在写作群里管理员发起了一个问卷调查，内容涉及三部分：一、大家在写作中遇到的问题；二、在阅读方面遇到了哪些障碍；三、想学习哪些方面的写作手法和模型。今天这篇文章，我结合跟大家常交流讨论中的一些问题，关于第一部分内容给出详细的分析和参考方法。
一、把人物写的浮面化，把故事写得太单纯
如果你看不到矛盾的深处，你的文章就会呈现出空洞乏味、泛泛而谈的问题，让你感觉你写的东西不够深刻，内容不够翔实。
特别是对于写小说的朋友，小说不休，矛盾不止，矛盾一直存在到小说的最后一个字。《笑傲江湖》尽管最后干掉了大boss东方不败，可是令狐冲又面临了新的矛盾：与任盈盈爱情自由与枷锁的困扰。
你对现实理解的越深，看出来的矛盾就愈多，对事情的把握就越全面。如果你能在错综复杂的矛盾中找出主要矛盾，也就不会把一个小说题材写得过于单纯和空洞。
二、开头太难下笔，难的叫人头疼
有时候我们会对自己有着对天才的要求，非要在开头就让读者看出来我们的不同凡响，而一旦开头平淡无奇，就会丧失勇气继续写下去。这个问题也就是我们常说的将写作看得神圣化了。
自古以来，好的诗篇，好的散文，好的小说，全是从自然中显现出奥妙。记得高中课本杜甫的《石壕吏》开头是这样：“暮投石壕村，有吏夜捉人。”也是平平淡淡，娓娓道来。
在写开头时要把握这样一个原则：“追求自然，不追求奇伟。”在平淡中展露才华，在平淡中给读者以启迪。
三、写不出自己想要的文句，心有余而力不足
在收集一些学员关于写作困惑的问卷中，突出反映了这样一个问题：“我总感觉自己写的句子不够好，不能充分表达我自己的情感。“句子不优美，读起来像喝白开水，想写出有滋有味的句子。”
一言以蔽之：词不达意。这个意又分为两种，一种是作者想表达的意思，另一种是作者想通过文字营造的意境。想写出好的文句，广泛阅读跟记忆背诵是绕不开的。
在主题阅读的默认条件下，读你所写题材方向有关的大量书籍。如果你爱写武侠小说，金庸、古龙等类似的武侠经典之作是一定要读的。
只读一遍是消遣，只是了解一个大概。想提高还要反反复复地去读第二遍、第三遍，在读书的过程中你自然会发现以前没有发觉的奥妙。对于一些好的句子就直接背下来，没别的说，这是你以后迁移拓展、模仿创新的来源。
在张爱玲的《花凋》中这样描写狗：
”郑家这样的大黄狗有两三只，老而疏懒，身上生癣处皮毛脱落，拦门躺着，乍看就仿佛是一块敝旧的棕毛毯。“
当你需要在文中描写狗了，你既可以直接按照张爱玲的手法照搬照抄去写你文中的狗，也可以改动一番，比如说把”敝旧的棕毛毯“改为”破败的旧皮袄“。
想写出优美的文句，自己在那想是不管用的，我们总是说要大量的输入，试问有几个人肯下这番笨功夫去扎实自己的基本功？学方法的目的是去写，不能为学方法而学方法。
谈写作 | 教了200+学员，总结了这7个坑，归纳出5种读写方法
四、不懂如何安排文章结构
有些学员写文章就是虎头蛇尾，想到哪里写到哪里。这类文章不在少数，全文如同”一江春水向东流“一般，文章末尾泄了气，读者的心情也是十分沮丧：“这写的啥啊？”
产生这种问题的原因在于在构思阶段出现了问题，作者只是在头脑中有一个模糊的主题概念，大概知道好像是这样发展的。本来一篇文章的产生就不是分秒的事，得在大脑中酝酿足够的时间。这样有了一点想法就直接写下来呈现给读者，就如同生肉，让人难以下咽。
因此，在写文章前拟一个大纲就显得十分必要。列提纲的准备方式无外乎两种：打腹稿和写下来。
先说打腹稿。有时候腹稿的创作时间可能较执笔的创作时间更长。打腹稿的时间越久，成文的速度就越快。那些老练的作家，十分愿意在动笔前多用心血，而写作新手，则是有了一点想法就像快快了事。初学者犯了急性病，写的太快的作品往往是不太成熟的。
写在纸上。当你通盘地研究情节时，把你的思考写下来，文字能够帮助你回忆你的想法。有了大纲，才有结构布局，下笔时就会有准则，不至于忽而不知道应如何继续，忽而又信马由缰，乱扯一气。
我介绍一下我的方法：我在写一篇文章前就会随便写一些概括出来的句子，等这些句子写的多了，再抽取它们其中相似的提炼出第二组中心句，一直这样提炼直到只有一个中心句，那么这个中心句就是我要表达的核心意思，其他的就是分论点，再往下就把它们当作例子支撑。这样提纲挈领整理出来，写文章逻辑脉络就十分清晰明了。
五、停留在浅思考区，误把写作手法当作写作定位
有些写的比较久的学员问了这样一个问题：“为什么首页老是拒我的投稿？”
“因为你写的个人思考太少，文章太浅。”
“那该怎样把文章写的有深度一些？”
该怎样把文章写的有深度一些呢？相信这个问题也困扰着不少人。鉴于大家写文章多是参考一些书籍，这里我们主要来聊一聊关于以“拆书”这种写作形式来写文的文章。
首先你拆的书要有足够的深度。网上许多畅销书本身就是面向普通大众的，其学识知识自然会比较浅，特别难的地方就会有意略过。而学科真正的精髓却在于那些需要动脑筋和苦思冥想的“硬骨头”。如果你一直只看畅销书或者入门书，高度自然是上不去，个人思考写不出来是自然了。
其次你要合理安排你对一本书的处理侧重。如果你一天只有3个小时的时间阅读更文，那么就需要花2个小时的时间去阅读，去思考，写下触动你的一些地方。准备更文时根据这些地方去铺展开来，延伸你的感受：你想到了什么？你为什么会想到它？有哪些事情与它类似？我该怎样把它应用到日常做事中？
选择那些经典的书籍，把更多时间花在阅读和思考上，拆书只是一种学习方式而不是写作定位。拆所有领域的书跟泛泛而看没什么区别。选定一个领域往死里去读，去拆书，这样文章的含金量就会慢慢提高。
六、分不清故事和小说的区别
小说和叙事文的区别判断的核心标准是：是否一定根据实事。
通常而言，是否一定根据实事是区别小说和叙事文的主要标准。我们常见的报纸、历史的传载之类的文章，如果不依据事实而写，那么还有什么可信性？《南方周末》上的新闻报道是叙事，司马迁写的《史记》里的本纪、世家也是叙事，你能硬说成是小说吗？
然而小说不一定要根据这实事。即使根据着实事，也不像叙事文那样记叙了实事便完事，还得含有其他的东西在里头。
那就是作者从那些实事中看出来的和一般人生有重大关系的意义。小说更多地是承载作者的某种观点和情感，叙事不是它的首要目的，而只是表达的一种手段。
叙事文的本质是事情，叙事便是它的目的；小说的本质却是作者从人生中间看出来的意义，叙事只是它的手段。
叙事文好比照相，只须把景物照在上面就完事了；小说却是绘画，画面上的一切全由画家的意识、情感支配着的。
七、脱离实践学技巧，竹篮打水一场空
在教学的过程中，问的最多的几句话是：“我想写XXX，但是我不知道怎么写，你能告诉我一些方法吗？”“我好想开始写作，但是我不知道怎么去写。” “说话我会说，写作我不会写。”
很多人都把写作看的过于神圣化了，认为我一下笔就得是惊天地泣鬼神，给人以启示或者文笔好的不得了让人有美的享受。然而事实上：很少有人能做到这样。大家一开始都是由不会写到会写。
你去看看小学生的作文，就是简单地把自己想说的话记录下来，随着阅历的加深和年龄的增长，你再看看高中生的作文，深度和思考的广度就又提升了一个档次。
你得保持在写的状态。平常记一记身边发生的琐事。写作是一个个人思考复盘的过程，写的多了自然思考量就会上去，但一定要去写那些你真正有所感悟和感触的东西，你真实的情感和看法，以及由此所联想到的一些东西。空口说大话式的写作只能算是记录，对个人写作水平的提升没有一点帮助。
脱离实践学技巧，是很多写作初学者的通病。在写的过程中遇到问题了再去看书或请教他人，远比先学技巧再去写作好得多。
总结与反思
以上7点是我总结概括的关于普通人写作路上会遇到的大坑。想在写作上更有效地提高自己的水平，这些问题不得不去反思和自察。在跟学员互动交流的这些日子里，我自己也在不断地成长，教学相长，希望今天所写的对大家有所帮助。
