不忘初心，昂扬奋进--高中生物张春阳名师工作室教研会议

        3月1号，春风乍暖，杨柳吐绿，在霏霏细雨中高中生物张春阳名师工作室在平顶山市一中博雅楼会议室召开了新学期的第一次教研会议。 

会议的BLOG 本次教研会议的研修主题

       会议首先由工作室主持人张春阳老师回顾了上个学期工作室的主要工作和获得的成果，肯定了同志们一个学期以来的努力。同时，结合着市一中“教学教研”工作会议的内容和要求，制定了本学期工作室的工作重心和努力方向。

       首先，张春阳老师要求工作室成员继续做好“抓学生学习，抓课堂管理”，扎实开展各项常规教学工作。比如：规范听评课活动、作业布置的科学化和个性化、强化学生管理，科学指导学生学习等。

       其次，以教科研活动为抓手，积极参与各项教学和学习活动。比如：踊跃参加各种赛课、公开课活动：青年教师基本功大赛、一师一优课、名师公开课、各种示范课等；深入学习好“2019新考试大纲”、“2019新考试说明”、“《2019考试说明》题例扩展”三本书，做好学习笔记、记录学习心得，理顺考点变化，预测高考动向等。

       第三，主动更新教学理念，紧跟教学改革潮流。比如：日常上课要“少讲”，课堂内容问题化、问题设置层次化；练习要“精选精炼精讲”；积极采用多种教学模式丰富课堂教学形式，提升课堂容量如多媒体教学、实验教学、微课教学等。

2019生物学科《考试说明》解读--尤其是变化内容的分析 《考试说明》中新增例题及经典例题再熟悉、在解读

       会议中途，工作室全体成员进行了《2019考试说明》“热身考试”活动，把考试说明今年新增的三个例题和两个经典例题汇总，整理出一套考试题让大家感受一下，主要目的是“抛砖引玉”，引导大家重视《考试说明》的学习与分析解读。

培养对象和工作室成员们认真做题，高度投入--老师们认真做题的样子很美，对不对！？ 大家完成“测试”后，材料要上交，然后进行批改点评-----其实还是间接督促大家认真学习《考试说明》

       会议的下一个流程是由张春阳老师做主题报告：如何做一个高素质的老师。张春阳老师从“做一个有爱心的老师”、“做一个有情怀的老师”、“做一个业务精湛的老师”三个角度，结合自己教学经历和教学感悟，引用名人名句，结合历史故事，给大家真诚交流了“如何做一个高素质的老师”这个朴实但永恒的话题。

分享教育家于漪老师的名言金句

       接下来，工作室主持人和培养对象对研修课题进行了讨论和要求。主要是过程性材料的准备和质量要求。

课题名称，其核心是高三复习时高效课堂探究的一个模式：“导学案-思维导图-错题本”。 大家一起审阅材料、讨论分析并制定下一阶段的工作计划

       作为新学期的第一次教学教研会议，工作室很重视，有回顾总结，有感悟反思，有期望要求，会议进行的扎实有效，大家认真聆听记录，会场气氛积极温馨，很令人感动，也倍感安慰，我们是平凡的老师，我们做着普通的工作，但是“苔花也学牡丹开”，我们也是一群有理想、有情怀的人！新学期新气象，继续努力吧！

工作室导师、市一中业务校长常耘校长也莅临会场 老规矩，合影一张，见证成长！