@ 泸州警方@公众，一起找找公约数

近日，泸州泸县太伏中学一学生赵某死亡事件发生，引起众多网友关注。

当地官方通报，2017年4月1日，泸县太伏中学学生赵某死亡事件发生后，县委、县政府立即启动应急预案，相关部门迅速赶赴事发现场调查处置。经公安机关现场勘验，尸表检验和调查走访，赵某损伤符合高坠伤特征，现有证据排除他人加害死亡，具体死亡原因需依法按程序待家属同意后尸体检验确认。县教育局已牵头对学校常规管理情况开展调查。目前，该事件正在进一步调查中。

认真阅读官方通报，这个通报表述确实存在过分的肯定性，比如只做了尸表检验，那么最好表述为“初步符合高坠伤特征，暂时排除他人加害死亡”等措词，如果表述能有余地一点，也体现了警方对事件进行的调查是谨慎的、认真的、负责的，也会让公众情绪缓和一点，然而，官方的这一肯定性的表述通报，会让公众认为，警方想草草了结此案，有官官相护之嫌疑……自然难以消除事情本身在公众心中的疑虑，不少网友跟帖留言称，不相信官方这一通报，并称事件存在黑幕。

其实官方通报也有表述“具体死亡原因需依法按程序待家属同意后尸体检验确认”、“该事件正在进一步调查中”等表述，其实也证实了前面的表述是初步的暂时的判断，并非最后的定案！然而，公众是没有耐性的，很多人都只会选择性看自己希望看到的，一旦发现官方如此强势的表述（不知道本案是疏漏还是当初个别人想早早了结此案，我们还是从善意的角度出发是工作发文表达不准确），公众能服吗？所以，在此真想给代表官方发文的伙伴说：工作还是认真点吧，别给大伙添烦，别让公众发火。

加之自媒体时代的民间舆论场里，不时流传一些真假莫辨，有时甚至相当惊悚的视频，但正是这些匪夷所思的视频及言论，在互联网的今天，使得这样的消息快速传播，然后就是一个又一个民间元芳及福尔摩斯的分析、评论、侦察，然后一传十，十传百地渲染，后面的事态可想而知……求真相或看热闹的群众大量聚集，武警特警火速增援，这是怎么啦？

当下的中国，任何公众事件发生后，几乎都会呈现两个舆论场：一边是官方的舆论场，一边则是民众的舆论场。两个舆论场很多时候不但无法统一，有时甚至会相互对立。这一切正如清华大学孙立平教授所言，共识已不可能，只剩找最大公约数！而现实更令人窘迫之处还在于，即使退而求其次的找最大公约数，也面临重重困境。

一只南美洲亚马逊河边热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇几下翅膀，就有可能在两周后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。即使对于泸州，对于这样的蝴蝶效应也不陌生。

看来，事态如此恶性发展，是官方与民众两方面都是焦虑过度造成的：

官员在权力方面的焦虑——保职升职，于是一旦自己所管辖范围有问题出现，就有“不让事态发展严重”、“尽快了结”……等想法，当然，官方在处理事件时，本着“不让事态发展，尽快了结事件”为目标，本着公平公正为原则，以为人民服务，保百姓一方平安为宗旨，绝对是积极的想法、高效的做法，公众百分之百是会点赞的。怕就怕个别官员，他为了保官升职，“不让事态发展”而歪曲事实、掩盖真相、息事宁人，这绝对是令民众失望的，遭公众吐弃的。

民众作为弱势群体的焦虑：对自己孩子安全的焦虑，对孩子前途的焦虑，对未来社会环境的焦虑……必须承认，民众的焦虑，更具有合理性。

管理者与被管理者，服务者与被服务者，都在急于奔跑中焦虑着，焦虑中奔跑着，谁都不愿停下来、静下来听听对方好好说话，怎么去找公约数？

所以，都别那么焦虑，好吗？

………

一个孩子的死亡，不管是对父母而言还是学校，都是悲痛的，只愿逝者安息生者坚强。

无论怎样，事情已经发生，不能挽回，我们只能等待警方查证真相。在等待真相时，也尽量不信谣、不传谣，正确、理智的看待这件事，黑白自应分明，是非当有界限，相信定会水落石出。

警方加油！真相在眼前！