直播

最大的收获是完善了《微信生态闭环》知识架构梳理（见图），将零散的点继续拼凑成一个立体图形。

一方面是最自己学习和思考的总结沉淀，另一方面也可以作为直播的内容素材。

建议666，更好666

A打卡方面

1“今日作业”里的表述，用书面语，不要出现口语，如“只发系统不发群哦”里的哦；

2“今日作业”里的表述，不要出现病句，如“拍摄一段人设相关的干货视频”里少了一个字；

3“今日作业”里的表述，不要出现错误的标点符号，如（严谨外传：）里冒号点错位置；

4要备注当日课程主题，而不是“第X天课程”而已；

5直播海报未更新，还是4月份的时间；

6第九天录屏内容不完整，少了20分钟。

B内容方面

1加入微信生态闭环内容，让学员从宏观层面先俯瞰视频号（认识你）、公众号（了解你）、小商店（买你）、个人号（靠近你）、微信群（被你服务）、企业微信（被你管理）之间的逻辑关系；

2加入拍摄主题内容，讲解内容脚本、分镜头脚本，了解景别、景深、运镜、构图、曝光、色温、色调在分镜头中的作用，以便学员拍摄的画面更丰富；

3优化剪辑主题内容，以龙兄视频号某口播视频举例，拆解剪辑思路和具体步骤，穿插画面比例、封面、标题、字幕、引导、音效、音乐、转场、特效和slogon等概念，更易吸收；

4加入往期直播比赛的示范作业，插入在最后几天的作业中，以便学员参考；

5内部会议的录屏内容，作为课程不太正式，建议作为加餐（类似21天”选修作业“概念）；

6每个课程尽量不超过半小时。

C运营方面

1群备注公告里，建议直接更新每日发布的告知帖，会自动@所有人，减少管理员以群信息@所有人的时间成本；

2各班要借势，若有班级学员做得不错，开班级群内部分享，一方面让突出者有地方表现，肯定其努力结果；另一方面刺激其他学员，激发其积极性；

3问题收集环节，建议用石墨，方便三个营同步录入（再细节点，可以分文档录入，并备注提交人，若有表述不清情况，管理员可以在正式提交前叫对方完善）；

4各组优秀作业按时提交，超时作废，避免管理员每次催促（管理员是管家，不是学员的保姆）；

5给新晋答疑官统一做培训，一方面提升对方专业水平，另一方面让常规性问题止步班级，提升整体运作效率；

6直播答疑环节，互动的方法穿插教学，点到为止即可，平时直播的互动方式不要过度使用，毕竟主题是答疑，减少学员时间成本。