百日日更112：写作练习之记录情绪

早上在知乎看了个关于写作的帖子，贴主很牛，给了很多关于提高写作水平的干货。

其中一个“情绪练习大法”我觉得格外有意思，这个方法是专门针对人物情绪的表达和描述的，操作很简单，就是记录你的不同情绪、记录别人的不同情绪以及群体情绪等等。

具体怎么操作呢？我的理解是：像读小学时，老师让我们把一句话扩写成一段话那样去练习。

比如：她今天很烦躁。这句话扩写成一段话——

马上就要下班了，客户还在提方案的修改意见，有些是之前被他否定的，现在却又要再改回去，这已经是数不清多少次修改了。外面的雨越下越大，办公室的窗户关不严，风吹得窗帘呼啦呼啦响，每一声都敲打在她的耳膜上。孩子的班级群里，老师发出了今日背诵不过关的照片，几个孩子耷拉着脑袋站在讲台上，里面有自家孩子，老师虽然没点名，她对着手机看完，脸上也一片燥热。客户终于说完了修改意见，她关了电脑，穿上外衣，抓起伞，拎着包就去赶地铁。出单位电梯时，老板打来电话：“明天有个检查，你晚上辛苦一下加个班，把台账资料都整理了！”她嘴里说着好的好的，挂了电话，在原地狠狠地跺脚，心里狂骂：“去死去死去死！”

是不是和我们小时候学得扩句很像啊？

类似的方法还有看图说话，实在不知道些什么的时候，随便打开一张图片，可以编故事、可以描写场景，也可以在故事里插入场景描写，增强故事的画面感，也能让故事变得更立体。这些写作小技巧，坚持练习，一定可以提升写作水平。