孩子们总是能治愈我
2020-11-19 本文已影响0人
荃麦
其实我的实习已经结束了,可我还是定下了目标,每周四个人在班会课上进行阅读展示。我知道这对于他们来说很难,对于我来说,同样不容易,要每周跑到学校去两三趟,只为了督促他们。
但是,一进门,听到大家不约而同地喊我龙老师,心里就充满了温暖。他们真的很忙,只有中午吃完饭以后的这一点点时光,可以留给我走近他们。和他们聊天,我是全身心放松的。他们被班主任罚到一楼大厅站着,我也跟下去,听着他们抱怨,听着他们想各种办法来减轻“罪罚”。他们现在开始被要求要抄一百遍了,原来他们也知道他们班是全年级放学最晚的班。但是他们站在一排,仍然嬉戏,笑闹,和我聊天。
老师们总觉得我充满热情,我很有责任感,只有我知道,是我离不开他们。我从他们身上收获的远远大于我给他们的。他们一个个,是这样纯真。即使他们被定为全年级最差的班,第一次担任班主任的r老师,每天焦头烂额。但是当我走进人群中,走进真实的生活中,我才能感受到,每个人的苦与乐,每个人都在承受着一些东西,每个人也有属于自己的快乐。我太需要这些体会了。
刚刚和导师说下个月初给他看论文,然而我现在还没有动笔。从他们身上我似乎汲取到了一些能量,不过是人生中的任务罢了。逼一逼自己,总能完成的。从今天开始,逼自己完成每天该做的任务。其他的,什么都不要想。
对了,明天的班会课又被冲掉了,他们要上别的课。没有关系,我已经和他们约了明天中午帮他们做课件,我还是会去,我喜欢和他们相处。我说那就等下周五。这是上天赐给我的机会,让我能够接触他们,和他们相处,让我能够有一节班会课施展自己,锻炼自己,也锻炼他们。我可以等下个周五,下下个周五,甚至也许,也可以一直进行到下个学期。