学习改写
2022-10-28 本文已影响0人
小宁_3a7c
思路：
一.出示古诗改散文的实例，结合教材明确什么是改写。（《夜雨寄北》）
二.展示学生写的《杨志小传》师生评议，过程中教师把方法渗透进去。
1.原著是资料库
2.概括性：写典型事件和典型言行表现人物个性。（小说写人写事是具体的细腻的，小传要概括提取典型事件和言行，不宜过细）
3.结构：线性结构或点面结构（点面结构很重要，安排好详略）
4.语言准确，力求生动体现文学性。
三.教师出示优秀小传，师生欣赏，总结方法。
四.学生修改，展示（有时间的话）
