8月学习实验第一天

    还剩三天考试，这几天打算复习茶艺师考试内容的，突然接到群里的任务，挑战两天内结合第三期考霸训练营课程内容挑选匹配的核聚老师公众号的文章并写推荐语。还好今天早起，我的学习内容:听书，听英语演讲已经完成，顺便学习老师公号上的文章。

    这件事做起来比前天的整理文字稿工作难多了，直播答疑的文字稿我一边听一边抄下来再码到石墨文档10个小时搞定了。这个任务我从下午两点开始到现在晚上十点半了，才写了两篇，之前偷的懒第一期课程没学好，现在我要返回去重听课程，再去老师的公众号找文章匹配，写推荐语才发现自己根本没领会课程内容，老师公号里文章的内容，下笔卡住了，写不出来，满脑子空白，思绪乱得很，课程里的东西看起来不起眼，我根本抓不住重点表达不出来。还是得从头听课的多看几遍老师的文章才行，我这样的脑子怎什么就这么不灵光，跟漏斗一样，写起来才知道自己和群里的小伙伴差距有多大。

  5:35起床  听书《宋美龄传》。15分钟TED演讲  。刷题

  7:30 哥哥背古文，背英语并默写搞定

  9:30  哥哥读《对抗语文》这本书是我看的，他翻出来看，看上瘾了，话唠一个，一直和我聊书里的内容，严重影响我刷题。:“妈，这本书里说学语文不支持抄好词好句，你还让我抄。"噢，以前妈妈不懂，我又不是语文老师。

    哥哥最近迷上网络小说，我知道不好，也没阻止，刚好这本书里有一章讲《乱读书不如不读书》，我就和他讨论起什么是好的书，经典的书，应不应该看原著，哥哥小时候听了一年多的《谢涛讲三国》三国正史，对三国故事如数家珍，但《三国演义》原著半白半文他看不太了懂不愿意看，只看过少儿版的三国，我就劝看原著呀，缩剪版的把很多情节省略了没意思了，怪不得你好朋友也不喜欢看三国。"他还嘴硬，说缩剪版没什么不好，里面的故事情节差不多，我知道他因为之前听了很长时间的故事，对三国的了解途径不是通过看书，这么久没听了，不知道还记得多少。:"我问他三国里他觉得最精彩的地方是什么?他说是张辽威震逍遥津的那个情节?在听故事的时候，谢涛讲的很精彩，但是实际上在少儿版上面只用一句话就略过了。我立即让他把这个张辽威震逍遥津的故事给我讲一下，看他能不能讲的出来？结果讲了五分钟吧，讲的还挺清楚的。我录了音频，小伙子有说评书的潜质。

    晚上哥哥把英语阅读理解题做了，中英文听写完成了，字也练了。弟弟也完成了学习任务，一口气背了十首唐诗。