价值作业1

记录格式

因现在无工作，只能从周边的对话来做练习

1.伙伴A：我公公

2.对方原话简单描述：

（用最少的字描述，或者直接描述对方原话的关键字）

他坚持要让我们过年之前买电视机，觉得这样可以看新闻，可以跟随现在的社会形势走，有利用我们发散思维

3.你感受到对方的需求是：

a. 希望我们经常看新闻，获取知识，拓展思维，感觉这样对我们的事业有好处。

b. 希望他和我婆婆来深圳的时候也有电视看，感觉没有那么孤单

c. 觉得家里没有电视，看起来不像样子                                       

4.你与对方核实的关键话语描述:

我把我的觉察到需求全部发给他，让他看了

5.核实结果:

他说没想那么多，只偏重第一个。

1.伙伴B：我的邻居

2.对方原话简单描述：

她跟我闲聊，说她过年回家，猫猫没人照顾，而寄养又不太放心。

3.你感受到对方的需求是：

她需要有人最好是靠谱的人帮她在她不在深圳的期间好好的照顾猫猫。

4.你与对方核实的关键话语描述:

关于这一条，我没有问对方的实际需求，我直接给对方提供了一个解决方案，对方也很满意我的方案。但是我最近的例子实在不多，所以只能写这些了。

1.伙伴C：我堂妹

2.对方原话简单描述：

闲聊视频的时候，跟我说她新生的宝宝最近晚上老是哭，找医生说是新生儿都会遇到的小问题。

3.你感受到对方的需求是：

a. 她想解决宝宝晚上老是哭的问题，希望宝宝健健康康的

b. 需要靠谱专业的婴幼儿推拿师指导她解决这个问题

4.你与对方核实的关键话语描述:

详细问明白了宝宝哭的病因，以及是否需要专业的婴幼儿推拿师来解决这个问题

5.核实结果:

她希望宝宝舒服，晚上不要长时间哭；

宝宝最近哭的问题也不一定需要专业的推拿师解决，一般的飞机抱也能缓解。