更“无用”的写作课||创意作业03：《倒悬的地平线》读后感
作业题目：
请选择一部既有趣又有启示性的小说，写一篇读后感（写出它有趣在哪里，对你的启示又在哪里）。
阅读《倒悬的地平线》，恰好是在去年11月，因为流感突发肺炎，有两个星期时间，一边上班，一边在中午的间隙，一个人赶去医院打点滴。每次打点滴的一个半小时，闲来无事，便用这本小说打发时间。
生病的时候，内心总是比较脆弱；肺炎久治不愈，高烧不退，双手背的血管戳满了针眼，我甚至忍不住开始百度搜索肺癌的征兆。
在这时间，阅读这本书，无疑会有别样的共鸣。
这是一个有趣的故事。
神经科学专业在校大学生霍普是个聪明又活泼的姑娘，她认识了同样在校的乔西和他的好友卢克。乔西天分极高，他和卢克一同致力于神经链接项目的研究，期待有朝一日能够实现记忆的复制与转存，从而重建大脑系统。
霍普和乔西互生情愫，而同样爱上霍普的卢克，为了成人之美，将这份爱恋埋在了心底。
三个好友、一对恋人的生活，都十分充实有趣，且美好的未来令人翘首期盼。
然而一场危机悄然降临。霍普罹患脑瘤，正渐渐走向生命的尽头。乔西的神经链接项目也许是霍普唯一的希望，可研究远远没到可以付诸实践的阶段，霍普等不到了，分离已经成为注定的结局。
霍普在乔西的劝说下，同意了通过低温活体保存技术，将自己的身体冷冻起来，以期等待未来神经链接技术成熟后，可以再次治疗复活。
但实际上，乔西心底里并不信任冷冻技术，他这么做，只是为了给霍普一个定心丸。他暗地里与所效力的研究中心签下协议，出让了自己的终身研究成果，以换取在神经链接项目临床试验完成100个案例之后，将霍普的记忆自动转存到下一个合适的身体上的机会；而乔西自己则在霍普死后不久自杀，并且提前将自己的记忆设置为紧随霍普之后，自动转存至再下一个合适的身体上。
四十年之后，霍普在别人的身体里醒了过来，并且从卢克的爱人和子那里知道了真相，也找到了同样刚刚醒过来的乔西。
他们的灵魂，在别人的身体里，延续了下来；他们的爱，也同样苏醒了。
这个故事，首先有趣在通过医学技术“死而复生”的议题上，这是每一个人都会感兴趣的话题。
其次，故事情节的有趣，两个年轻人从一开始的小心翼翼，到两情相悦的受宠若惊，到恋爱中的浓情蜜意，令人动容；而当爱情正酣时，不治之症突然降临，身体日渐衰弱，爱人之间必须直面生死别离。爱与生死，最能引起人们感情上的共鸣。
以上，都是感官上的有趣，让人的情感因故事起伏而随之悲喜。
但作者马克·李维并不停留于此，他提出了一个问题：通过记忆转存到新的肉体上，人还是同一个人吗？还有未提出的问题，被他默默掩去了，但是读者还是会忍不住自问：将自己的记忆植入他人的肉体，是否侵犯了他人的人身权利？还是说，肉体只是一种承载，记忆才代表了灵魂？这是作者审美上的有趣，启发人去思考。
而文学意义上的有趣，则体现在作者的遣词造句上，充满了情境感、细节美和哲学思想的光辉。
乔西也发誓，初见霍普时不觉得她有任何迷人之处，他甚至还说，有种女孩，只有当你真正了解她时，才能发现她的美——霍普就属于这一种。
她唇边两个深深的酒窝在乔西的心中激起一阵涟漪，把他的后半生都圈了进去。霍普的脸上有一种特别的神采，是前所未有的，还是他以前没有注意到而已？无论如何，此刻，他分明感觉到，他和她之间的关系已经不同以往了。从来没有任何一个女孩能让他放下防备，而今晚，霍普仅凭几句话就正中他的内心。
“我想你是在害怕幸福，霍普。也许你担心在尝过幸福的滋味后，它却从你的指尖溜走。可是，幸福是需要冒险的。”
“我原以为，一个人小时候以何种方式被爱，决定了他长大以后会以何种方式去爱。但我错了，真正的爱，在于毫无顾虑、毫无保留地给予别人我们曾经缺少的。”
合上这本书，霍普和乔西最后重逢的喜剧结尾，让看完之后的心情舒缓了许多。但不可否认，真正打动我的，其实是霍普在与病魔做抗争，而乔西、父亲、卢克等好友，陪伴着她度过人生最后一程也是最艰难的一程的那个过程。最美好最强烈的爱，在此刻，成了最难以割舍的负担。那种痛苦、无助与绝望，又因为要努力为了爱的人坚持下去，而强撑的乐观、坚强和希望，才让人觉得无比地悲怆。
当我最后从肺炎痊愈时，内心觉得很庆幸：活着，并且好好地爱着，真好。
