初中G2020高中

2020-12-05高中生活随笔(为实现孩子梦想搭建阶梯)

2020-12-05  本文已影响0人  April2005

20201205高一年级第一次家长会
期盼已久的家长会终于在今天下午召开。
本以为走进这所百年学堂,会心情澎湃,激动不已。实际却平静而淡然,许是这百年学堂的浓厚氛围,历史余韵,让人沉淀。
年级会议由孙校长主持,有以下几项内容:
一、全面介绍了高一年级整体情况。
共1180名学生,80名老师。23个班级。
这界老师基本是上届创造辉煌的原班人马,其中卢老师带领的班级创造了班级平均分407的傲人成绩。(后话:上一届考好与我们没有必然联系)
二、谈谈家庭教育
1、许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或对孩子冷言冷语,或对孩子听之任之。放任自流,在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
2、做家长的五个层次,你在哪一层?
(1)、舍得为孩子花钱(2)、舍得为孩子花时间(3)、家长开始思考教育的目标问题(4)、家长为了教育孩子而提升和完善自己(5)、父母尽已所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
3、开家长会前应该注意的几点事项:
(1)、安排好本职工作、按时参加(2)、赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话,带着问题与老师作个别交流,主动向老师反映孩子的情况,征求老师的意见和建议,把问题、忧虑全部提出来,和老师共同研讨。(3)、认真听取学校领导或老师对学校情况的汇报,重点领会学校工作的进展和发展趋势,从而明确学校和老师对孩子提了的要求。(4)、回来后与孩子认真谈心,交换意见,与孩子共同研究改进措施,制订下一步努力目标。
三、初高中学习的不同点
(1)初中学习被动,高中学习主动(2)初中小容量,高中大容量(3)初中慢节奏,高中快节奏(4)初中低密度,高中高密度(5)初中低难度,高中高难度。
初中学业成绩可以通过课外辅导提高起来,高中知识复杂性决定高中成绩很难通过课外辅导提高,主要通过课堂和自主建构取得。
四、影响学业关键因素
冰山的启示:浮在海面上的是成绩,海平面下的才是关键因素。
关键素质:人生信念(理想、责任、信念)、内驱力(领域的兴趣)、坚持的毅力(意志的品质)、优秀的习惯(思维、生活、学习)
影响学业成绩的重要因素:1、迷恋网络游戏 2、男生女交往过密3、看不健康、格调低下的书籍4、心理调节能力差5、智能手机等电子产品
五、几点建议
1、树立危机意识和紧迫意识。
(1)淮中不是保险箱,别人优秀只为自己提供良好的外部学习环境,自己成绩的提高需要自己去打拼,一切的成功均来自于不懈的努力奋斗,而对于智力差别不大的淮中学生来说,时间和效率就是成功的决定因素。
(2)目前的新高考方案更要求学生稳打稳扎,步步为营,每一门都算分。
(3)省内其他名校之间的竞争。南师附中、苏州中学、常州高级中学、天一中学、姜堰中学、盐城中学、新海中学、徐州一中、沐阳中学、南通地区等200多所四星级高中。
(4)名校在江苏投放人数减少。
例:南大,2015年927人,
2016年958人
2017年919人
2018年884人
2019年818人
2020年737人(文科340,理科2023名)
(5)实施多样培训。1、年级教练校内培训。基本内容推进、题型难度拓展。
2、外聘专家进行竞赛讲座。专题讲座,命题方向。3、组织进行拓展测试,定期检查学习成果。4、外出高端培训,学习借鉴,综合培训,高位发展。5、一年的努力冲刺,提前做好准备,抓好各种机会。(高二暑假综合营,学科营,竞赛夏令营,竞赛金秋营)
2、客观理性地确立自己的高考总目标及阶段性目标
语文、英语提高需要长期积累的过程 ,高一、二是黄金季节。
3、制定每周每天的学习计划,写到自己的计划本里
4、落实提优补差工作
现在的高考模式,语数外等6门学科及选修科一门都不能差,有一门短腿,考本科的风险就大很多,经过半学期的学习,找准自己的短腿学科 。
根据老师的建议,搞定补差计划,立足于课本,立足于学案,立足于平时的笔记和积累本、把课本内容吃透。
自学有困难的同学,可以和老师预约时间,解决学习过程 中的不懂问题,也可以请老师帮助梳理基础知识,基本方法,请老师圈点有针对性的习题强化训练基本技能。
5、提高学习效率。
班级家长会,王老师主持。
一、首先介绍各科老师,都是创新班下来的老师,强强联合。
二、两个月以来所做的工作
1、底线教育:自习讲话,电子产品
2、适应教育:新的环境、新的老师同学,新的节奏
3、大学介绍:北大清华南大浙大等
4、方法指导:认真的定义,减少假学习,避免疲劳战
5、氛围营造:让不认真的人进入教室感觉不好意思,让认真学习的同学在教室里感到很舒心。
三、两次考试情况介绍
1、清北之星两次都进有12人。
2、前50,10多个。前100,20多个。


四、尖子生具备的素质
有强烈的成就动机、有超前的学习意识、有过硬的心理素质、有开朗阳光的心态、有坚韧的钻研的精神、有敏捷的思维能力、有健康的兴趣爱好。
尖子生学习成绩固然重要,品行更重要,责任心、集体荣誉感、诚信意识、守规则、感恩心、同情心等。
尖子生首先要做个三观正的人,满满正能量的人。
五、如何对待孩子现在的成绩?
1、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平,不要总将自己的孩子与更优秀的学生进行比较。
2、接受孩子的现实成绩 、努力想办法使孩子成绩一步一步提高,哪怕进步的速度像蜗牛,有进步就是超越自我。
六、如何做孩子最坚强的后盾
1、调整好自己的心态,不盲目攀比,时刻保持冷静。
2、为孩子营造轻松的学习氛围、及时帮助孩子减轻压力。
3、多与孩子沟通,了解孩子心理变化及情绪波动,出现问题及时解决。
4、对孩子要多鼓励,不纵容,多给孩子传递一些正能量、增强孩子的信心。
七、几点建议
1、教育孩子怎样做人、关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2、密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,了解孩子在校的表现和学习成绩情况,因为我们的一切工作实际上都是为了孩子。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间、教育孩子与社会上的或其他学校的人交朋友。
4、对有弱势科目要立即采取措施补救。
5、尽可能抽出时间了解、检查孩子学习情况、关注孩子每一次考试成绩。
6、绝不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
7、家庭中每位成员对孩子的教育观点要保持一致,不能让孩子摸不着方向。
8、该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。
9、尽管自己工作很辛苦,在孩子面前要表现得精神点,尤其是父亲,你是家庭的精神支柱。
10、不能见到孩子就谈学习,整天喋喋不休。
八、优秀同学的分享
1、订目标2、调整碎片化时间3、刷题方向,针对性训练4、几门小科的学习节奏5、竞赛和课内学习的平衡6、好的学习方法,适合自己的7、提高在校效率,抓课堂,晚自习。8、认真对待每一次作业,细致的习惯。9、考试时心理的建设。

优秀并非自然养成,成功没有奇迹,只有轨迹!

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