听任明杰讲座《和花朵一起绽放》有感
今天下午,我听了半天任明杰老师的讲座,受益匪浅。
不知不觉中思绪已飞回到23年前,那时的我刚毕业,那一届的师范生全部下乡,而且分到山上,我被分配到了平等乡杨寨村杨寨小学,条件非常艰苦。坐车不方便需要两班倒,后来自己骑自行车去上班。自己做饭吃,每星期去学都会带上一周的菜,因为那里没有卖菜的;吃水要到村委公用井处,用辘轳绞水,刚开始不会,需要反复多次练习,后来学会了,但高年级的学生们也很懂事,经常争先恐后地帮我们打水抬水;我们用的是煤球,由于方法不当,经常点不着火,都是学生帮忙点火引煤球的,后来有一个村民帮我解决了这个问题,每周开学都去她家引煤球,方便省事,非常感谢她们家。
那时的我除了上课,课余时间学生都会到学校找我玩,还有自身有缺陷的不上学的两位初中女生,她们和我在一起,都有一种安全感,非常文明,我也从不寂寞。有时会带着这些学生到坡上玩,边走边唱歌,有时会在我的办公室一起做手工,上美术课,学生第一次接触水彩画,由于山村比较落后,没有卖水彩和调色盘,我就在县城买好后给她们带去,上课用水彩和调色盘画画,学生特别喜欢。一个人没事时,我经常看书、记日记,还自学进修了大专和本科。想想以前和学生们呆在一起的场景,就像任明杰老师一样,非常幸福开心。
如果当时网络信息有现在这么发达,也许我也会买辆车经常开着留在农村。
任明杰老师由于工作环境比较偏僻,独处闲暇的时间就比较多,可以做自己喜欢的事情,思索教学,运用教育机智把教育做到了极致,这是值得我们学习的。
任明杰老师非常善于动脑思考,自己解决生活中遇到的各种困难,动手操作各种教具及生活用品,自己修理各种各样的小型电子产品,非常细心,自律性也特别好,他从平凡的小事做起,利用现在先进的网络信息知识,把教育生活过的有滋有味,丰富多彩,幸福美满!
有人问他今后什么打算?他的回答是:“不为过去和将来困扰,只活在当下。”这就是他的成长,就是他的思想和眼界。