新巅峰家教智慧第二十八讲《家庭教育的误区2》（4）

上接（3）

根据胡老师喜马拉雅音频整理：

我们家庭教育当中的第四十一个误区：是不让孩子学会分享。

当孩子能和家人一起能够去分享成长过程对孩子是一种鼓励，也是一种教育，每一个父母都爱自己的孩子，也都应该学习如何去正确适当的爱自己的孩子，每一个父母都爱自己孩子，也都应该学习如何去正确适当的爱自己的孩子，孩子拥有和父母分享的权利，家庭生活里的一切责任荣誉悲伤喜悦孩子，对家长来说，都应该让孩子和我们分享，孩子的所有的喜悦，家长都可以和孩子一起分享，我们会和孩子分享吗。

好，各位亲爱的家长朋友们，那么我们今天看看家庭教育当中的第四十二个误区：给孩子制造焦虑。

越来越多的孩子因为心里压力过大而受到情绪障碍和行为问题的困扰，而孩子的这种焦虑很多时候往往来自于自己的父母，若任其沉重的压力加在学生的心头，长期得不到释放的话，则不利于孩子的健康和成长，各位亲爱的家人们，我们是不是在给孩子制造焦虑？

那么现在我们来一起看一下，关于教育孩子 的第四十三个误区:是把孩子当作比较炫耀的东西。

很多家长都把自己的孩子当做自己炫耀的资本，其实有些是不得志的家长，他们总是把自己没有实现的理想，寄托在孩子的身上，渴望孩子能替自己圆梦，自己没有读过大学，就希望孩子能够考上一个好的大学，自己喜欢琴棋书画，年轻的时候没有机会系统的学习，就让孩子去学习，并指望孩子可以学出一点成绩，自己不擅长体育，就要求孩子刻苦的锻炼跑步，比谁都快，当孩子有了一些成绩的时候，家长似乎就可以把孩子的成绩当作自己的骄傲，家长为孩子自豪是一件正常的事情，但不能因为自己的过度夸耀，而给孩子带来不必要的压力，您给孩子带来多大的压力呢？

各位亲爱的家长朋友们，我们在家庭教育当中所犯的第四十四个误区，是使用语言的暴力。

有不少的父母都已经意识到使用暴力对孩子产生的不良影响，但是，却很少有父母注意到语言也会给孩子带来伤害，父母的言语暴力对孩子也是一种虐待，尤其是当暴力的家长越来越少的时候，对孩子进行的是语言暴力却越来越多，通过粗暴的侮辱性的威胁性的语言，来辱骂诋毁蔑视嘲笑孩子，这样的孩子，您说她有没有受到暴力的侵害呢，您会用正确的语言和孩子沟通吗？

各位亲爱的家长朋友们，我们家庭教育当中的第四十五和误区:是不给孩子放松的机会。

很多家长总是很爱自己的孩子，但常常让孩子在家里面感到压力和焦虑，，因为父母总是忽略孩子精神层次的需求，对孩子有太多的管束，压抑的家庭氛围让孩子的心里健康是非常不利的，您的家庭是有爱和有规则吗？各位亲爱的家长朋友们，我们会不会用爱与规则来营造一个有氧的空间呢。