【阅读】认知红利——我们需要学习第六章《你是第几流人才?

2021-11-06  本文已影响0人  沐溪呀

导读问题:

1、人才分为哪几流?你又处于哪个层次?

第一眼看见导读问题,我觉得人才分为两种,天才和庸才,勤奋者和懒惰者。我自己属于没有明确目标的瞎忙勤奋者,所以徒劳无功。
通过阅读本章节,原来有五流人才。分别是怨妇型,行动派、战术家、战略家、觉醒者。我处于行动派的怨妇型,比如我工作也会积极完成,拒绝不了的就接受,但是做了没日没夜失去自我生活时间我会抱怨。但是,我要打破这样的困境,我一直以为只有我这样。原来晓晴姐曾经也经历过,她现在职业上顺风顺水,副业也风生水起。我想,可能因为她早已觉醒且成为领导者,领导着人们考编找到方向。

2、如何才能成为顶级人才?

成为领袖或者伟人,其实很不容易。从角色到身份转变,带着精神和使命去思考自己到底使命是什么,要什么样的身份才能达成。

3、印象最深的是哪句话?对你有什么启发?

最可悲的人生,莫过于不知道自己不知道,还以为自己全知道。
对于我来说,我们越不学习,就会像井底之蛙,觉得天就那么大。只有自己看到了更广阔的世界,才会有更多见识。只有观世界,才有世界观。

小思考:

精神:我的人生使命是挣钱,培养宝宝成为健全人格的优秀人才。世界会因为我培养了一个对祖国有用的人而更加进步或者有突破某个领域。

身份:五年后,我会成为一个拥有副业的人,能够做早教方面,让更多人受益,愿意付费让孩子成长。

BVR:学习使人进步的信念能够帮助我达到这个身份,努力坚持持续学习是最重要的。我应该坚持每日保持阅读,放弃刷朋友圈时间,我应该相信万小时定律从量变到质变的过程。

能力:为了实现这个家庭教育指导师的身份和这套BVR,我应该去多学习0--8岁的各领域知识以及考相关证,掌握如何选择学习领域内容和考证时间。我可以现在开始做攻略,不可去因为其他爱好分散我的精力和注意力。

行为:具体我需要,查攻略,第一步知道该怎么去实施达成我的目标,今年还有一个多月,可以先开始深入早教学习。

环境:我的工作环境和我的专业以及工作相关书籍和网络都可以帮助我实现目标,我要利用碎片化时间去吸收学习了解并实践。

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