诗篇104篇《颂赞创造的主》

一、思考应用

（一）思考1.诗人怎样描写耶和华为至大的？1/9

2.耶和华怎样养育飞鸟走兽的？10/13

3.耶和华怎样供应人的需要？14/15

4.神怎样使万物和飞禽走兽联系在一起的？16/20

5.狮子和人有什么不同和共性的地方？21/23

6.诗人怎样形容神的创造？海有什么特性？24/26

7.诗人说活物都仰望神按时给它什么？诗人用“你”和“它们”说明怎样的事实？27/30

8.诗人有怎样的心愿？诗人用“他”怎样形容神的的能力的？诗人说他要怎样？31/33

9.诗人有三个愿望都是什么？诗人说什么人都要赞美耶和华？34/35

（二）应用

归纳神的创造大能。

二、读经大纲

《颂赞创造主》

（一）颂赞神的创造  1---30

1、造物主1----26

（1）自然界创造  1--9

（2）活物的创造  10---26

2、造物法 27----30

（1）话语

（2）智慧

（3）圣灵

（二）颂赞神的人生  31---35

1、颂神的荣耀31---32

2、颂神的生命 33---35

（1）一生唱诗  33---35

（2）活时歌颂

（3）默念甘甜  34

（4）喜乐感恩

（5）恨恶罪恶  35

①罪人消失

②恶人无有

三、思考解答

1.诗人怎样描写耶和华为至大的？1/9

答：创造天地的主，它们听神吩咐有秩序运转。

2.耶和华怎样养育飞鸟走兽的？10/13

答：各从其类，供应其需。

3.耶和华怎样供应人的需要？14/15答：按需要供应。

4.神怎样使万物和飞禽走兽联系在一起的？16/20

答：从万物和飞禽看到人类居住环境：平静、安稳、互不干扰。

5.狮子和人有什么不同和共性的地方？21/23

答：不同：狮子晚上工作，人类白天工作。共性：向神求食。

6.诗人怎样形容神的创造？海有什么特性？24/26

①遍地满了神的丰富。

②又大又广，有无数的动物，大小活物都有。

7.诗人说活物都仰望神按时给它什么？诗人用“你”和“它们”说明怎样的事实？27/30

①食物。

②一切生命在神掌管中。

8.诗人有怎样的心愿？诗人用“他”怎样形容神的的能力的？诗人说他要怎样？31/33

①愿耶和华的荣耀存到永远，喜悦自己所造的。

②他看地，地便震动；他摸山，山就冒烟。

③一生向耶和华唱诗。

9.诗人有三个愿望都是什么？诗人说什么人都要赞美耶和华？34/3

①愿：他的默念为甘甜，罪人从世上消灭，恶人归于无有。

②神所有的子民。

四、应用解答

应用一：归纳神的创造大能。

答：神创造大能：

①己意创造

②智慧创造

③秩序井然

④各从其类

⑤供应其需

⑥掌管万有

⑦创造美好

⑧赐予人类

⑨荣耀神名

应用二：

归纳神的创造大能。

答:《神伟大的创造》

1、大有威严披上亮光

2、大有能力铺张穹苍

3、大有权柄掌管万有

4、大有荣耀存到永远

应用三：

归纳神的创造大能。

答：《神的创造大能》

1、祂用智慧创造万有

2、祂有权柄说有就有

3、祂以威严命立就立

4、祂有能力养育被造

5、祂使荣耀充满地面