禾光读书会49期/听孔老师分享记忆方法

昨天晚上7点在禾光读书会听孔凡杰老师分享记忆方法，他独特的分享方式让我们听的非常有趣和受益。他简单的个人介绍后，就开始分享，每人写3组词语，一共写了48个词语。一说考验记忆力，我有点害怕被提问，在他们正在写的时候，我就开始记忆。刚开始的时候还能记住（死记硬背），25个之后就分心了，不记了。令人震惊的是，当他们写完之后，孔老师已经记住了，他可以顺畅的一字不差的说出来。此时此刻，所有的人都很惊讶。梁老师迫不及待的问孔老师怎么记住的？他教给我们4十2记忆方法：联想记忆、形象记忆、奇特记忆、谐音记忆、定桩、编码等，他1993年第一次看见有关记忆方法的书，应该说他一下子就喜欢上它了，后期不断的运用和再学习。他练出了自己独特的记忆方法：讲故事，串故事。这样就好记了，而且孔老师用的是奇特的/天马行空式的记法，让当场的人短时间就记住了这些词，我们很佩服他，而且我们很开心，怎么就这么快的记住了，又觉得故事很可笑，我觉得记住是目的，说明很好、很实用。即使柴大哥觉得方法好，就是还不太能适应孔老师的天马行空。因为我们是成年人，思维已经固化了，不太能去那样想。我虽然也跟不上，但觉得很好玩，可以和我小儿子试试，小朋友的思维比较活跃或者说愿意跟从老师去天马行空的联想，我觉得学生还是比成年人学的快又好的。

我最受益的就是孔老师说我们有体力劳动，也有脑力劳动，我们有体力操、健身操，那我们也应该有脑力操，我觉得太好了。因为长期教英语，很多汉字都不会写了。还好这两年又写简书，好像又捡起来了，今年正好我是把运动提上了日程，没想到还有脑运动。正好上上周和大儿子通话，我儿子说你没事也做做考研英语卷吧，让你的学生知道你很上进。我觉得这个提仪不错，马上网上买卷子，又加上我讲课，等我去做它时，一脸懵，这么多生单词怎么做题呀？前天决定开始第一次打卡背单词，正好孔老师的课让我很受用，多想办法记。

还有练习注意力的。孔老师让我们写从1到300。刚开始的时候我还觉得很简单，就写个数字，写到131时，开始会出错，马上改过来，给我发信息到200多的时候，尤其是220，大脑都转不过弯，然后写的比较慢，还好，我的时间正好。可能是有意注意的原因吧，我的注意力还行。

孔老师再一次强调这个就是来帮助记那些不太好记的知识，把不熟的知识变成熟的知识，他不仅自己用，而且也把好的方法介绍给了学生。尤其是高三年级，东西多、时间少、学生压力大。我相信这些记忆方法让学生很受用，学生一定也喜欢这些方法，一定喜欢孔老师。梁老师特别感兴趣，可以把它用在学生上课前的热身还有记单词。这就是老师，时刻想着她的学生。路瑶和贾老师都用这个方法当场就记住了48个词，为他们点赞。刘大姐的记忆方法是用笔写。桂玲老师觉得还是用死记硬背的方法比较适合自己，每个人有每个人的学习方法和记忆方法，只不过是在你记不住的情况的时候，可以用天马行空的想象来编一个故事，挺好。王明珠先生说我们先了解一下自己大脑结构，科学用脑，听了这节课之后，不仅要听，而且要去用，什么事都怕坚持。只要坚持，你也一定能做好大脑操，让记忆更好的为我们服务。感恩阅读。