阅读是写作的基础

小时候学习课文，老师经常会问：中心思想是什么？

初学课文，我们对中心思想的理解总有偏差。

为什么会这样，是因为我们阅读不够，

没有找到方法，这就需要我们加强训练。

什么叫训练？

就是要让我们学的东西变成自己的东西。

譬如学一个字，不仅是认得，记得，还要用得适当。

阅读许多时候都要经过不断练习，锲而不舍，

养成习惯，才能变成我们自己的东西。

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每读一篇文章，

作者的思想是怎样发展的，

感情是怎样表达清楚的，诸如此类。

我们很多时候都是求助于人，

这不是从根本上解决问题的办法。

功夫还在自己，

只靠从别人那里拿来，

自己不下功夫或者很少下功夫，是不行的。

如果词句不甚了解，

文章内容不太清楚，

那就谈不上什么理解了。

文字怎样适当的应用还是靠自己，

根本之点还是透彻理解文章，

所以靠拿来不行，要自己下功夫钻研。

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网上有很多教写作的课，

老师啪啪啪45分钟讲的眉飞色舞，

引经据典，不亦乐乎。

但实际上，老师这种灌输式的方法考验的是学生的悟性和自觉。

老师最终的目的应是“不需要教”，

要让学生养成这样一种能力，

不待老师教，自己能阅读。一边教，一边逐渐为“不需要教”打基础。

要通过发问和讲说启发学生去思考。

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现在我们很多人读经典、读名著，

两天就可读完一本，美其名曰快速阅读，

只取精华、舍弃糟粕。

如果读书只是眼睛在书页上跑过，

只知道故事的极简梗概，没有了解到作者用词的讲究

没有发现书中作者如何描述、表达、转折、递进的精妙，那只能说是马马虎虎地读了一遍。

马马虎虎读书是要不得的，一部名著没有读好，

问题不大，养成了马马虎虎的读书习惯，

可要吃一辈子的亏。

阅读必须认真，先求认真，次求迅速，

这是重要的基本训练，要在阅读中训练好。

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阅读习惯不好，一定会影响到表达，

就是说，写作能力不容易提高。

是的，每读一篇文章，一本书，能够随着作者的心理，怎样用心思，怎样有条理地表达出中心思想，我们就仿佛跟作者一块儿想过考虑过，到我们自己作文的时候，所谓熟门熟路，也比较容易抓住中心思想了。

阅读是写作的基础。