《快乐暑期班》活动计划

  南充福音堂爱基金快乐暑期班活动计划安排准备阶段：

一．留守儿童义工团契讨论，启动快乐暑期班活动计划

二.快乐暑期班活动内容策划

（一）快乐暑期班目标：

1.快乐成长：

了解自己身体，让孩子知道如何爱惜自己身体，培养良好的生活卫生习惯和保护自己的意识，为孩子快乐成长保驾护航。

2.品格培养：

通过课程设计，培养孩子养成好的品格，帮助孩子心灵健康成长，能够成为父母和社会的祝福。

3.我是英语拼音王帮助孩子快乐、简单、有趣的学习英语，开阔视野打好与世界沟通的基础。

4、勤动手：培养孩子的动手能力，在劳动中体会父母的爱与付出，彼此分享，培养爱与感恩的能力，团队合作互助的能力。

（二）课程内容：

1.快乐成长品格培养（小故事，游戏，情景剧，手工，看电影）

2.我是拼音王（英语）

3.勤动手

4.故事分享

5.游戏时光

6.暑期作业辅导

7.小小剧场音乐时光

（三）活动支持：

1.人员支持：

福音堂全体留守儿童义工按五个义工组分为五个快乐暑期班：每班设置

1)、班主任（负责每天班级全面工作）

2)、音乐带动人（负责游戏，带唱，手工）

3)、教师：负责检查辅导孩子作业英语。

4)、行政支持：负责采买，保证课程顺利开展的物质后勤支持。

2、活动教材支持：

品格培养，快乐成长，我是拼音王均采用爱基金快乐成长手册课件内容。3、器材支持：

爱基金提供电脑，投影仪器场地支持：

4、资金支持：申请

（四）快乐暑期班学员,4—10岁孩子计划实施阶段：

全体义工根据计划内容确定落实各组人员分工。讨论，熟悉，准备各自带领的内容，熟悉课件，预备课程。（7月1日---7月9日）义工团契宣导快乐暑期班活动策划内容，各小组确定每组各义工职份按职份准备熟悉授课内容音乐游戏带动；熟悉社区歌，按课表准备游戏教师；熟悉英语课件，怎么深入浅出配合课件带领孩子掌握学习内容。负责辅导孩子暑期作业。

宣导：配合课件设计，备课好品格培养，快乐成长，身体成长课程行政支持：准备好每天课程，生活所需用品，和每天负责义工一起完成动手时光。

班主任：负责每天签到，签离和保证每天班的正常运转协调。根据预备内容上一至二次公开课

三．七月一日到七月十日：家长填写快乐暑期班报名登记表和入学申请书。通过登记表了解孩子基本情况（年龄，兴趣，爱好，陪伴监护人状况），并与孩子和监护人沟通快乐暑期班的课程设计与内容。签订安全协议。

四，七月十一日到十五日，义工布置教室，调试熟悉教学设备，预备教学用品。

五，七月十六日到七月三十日快乐暑期班授课时间，共计15天。